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La direccionalidad del núcleo en la gramática de los bilingües inglés – portugués brasileño: la dicotomía sufijos flexivos – sufijos derivativos
(2016-08)
El portugués brasileño (PB) se considera una lengua de núcleo a la izquierda, como vemos en (1b)
frente a (1c). Si bien Zwicky (1985) mantiene que la direccionalidad del núcleo es la misma en la
morfología flexiva que ...
Contribuições iniciais contrastivas entre “la gente” e “a gente”
(2016-08)
O presente trabalho nasce de ocorrências realizadas em sala de aula de Português para
hispanofalantes, mais especificamente na graduação da Universidade Federal da Integração Latino-
Americana. Tem por objetivo relatar ...
Um canto dissonante do pósguerra civil espanhola
(2016-08)
El canto de la juventud é o conto de abertura da obra homônima de Montserrat Roig, publicada em
1990. Nele, a partir do posicionamento da protagonista em um leito de hospital, desenvolvemse
imagens sobre o presente ...
Representaciones del Quijote: identidad chilena a través de la figura cervantina
(UNILA, 2016-08)
En esta exposición me propongo examinar y analizar las imágenes y caricaturas de don Quijote y de
Sancho como proyecciones de la identidad chilena. Ambos íconos literarios fueron “utilizados”
como forma de protesta contra ...
A hibridez da descentralização em La ordem secreta de los ornitorrincos
(2016-08)
Ao considerar a mobilidade de escritores na atualidade, a reflexão sobre a literatura não pode
ignorar as redes do literário, formadas pelas obras e seus meios de circulação, a internet, o
periodismo, as editoras, viagens, ...
O modelo didático de Nord no ensino da Língua Espanhola: a tradução em prática
(UNILA, 2016-08)
O modelo de análise textual apresentado por Christiane Nord é ordenado por fatores extratextuais e
intratextuais. Tal modelo serviunos como base para o ensino de tradução na disciplina de
Introdução aos Estudos da Tradução ...
La enseñanza del léxico em las clases de ELE para hablantes del português brasileño: Um análisis comparativo
(2016-08)
Es evidente que el avance de la enseñanza del español en Brasil dibuja un objeto digno de estudio y
con muchas aristas. Varios factores afectan los resultados: la adecuada programación, la formación
de los docentes, la ...
Candombes de resistência: dicções afrouruguaias na poesia de Cristina Rodríguez Cabral
(2016-08)
Não obstante a prodigalidade e o reconhecimento mundial da escrita literária uruguaia de autoria
feminina, a obra de Cristina Rodríguez Cabral permanece obscurecida dentro e fora das fronteiras
nacionais, sendo também ...
Quando o subalterno faz poesia a partir da experiência periférica e carcerária: ressignificação do arquivo na obra de Camilo Blajaquis
(2016-08)
Ao definir o que é literatura, Sartre dizia que um dos principais motivos da criação artística é a
necessidade de nos sentirmos essenciais em relação ao mundo. À luz deste raciocínio, buscase aqui
uma aproximação à escrita ...
A ordem dos constituintes oracionais SVO na interlíngua de brasileiros aprendizes de espanhol
(UNILA, 2016-08)
O objetivo deste trabalho é apresentar uma pesquisa, ainda em fase inicial, sobre a ordenação dos
constituintes SVO (Sujeito, Verbo, Objeto) nas produções escritas de alunos brasileiros de língua
espanhola como língua ...