Navegação Ensino de História e América Latina por título
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Hacia una Pedagogía Intercultural: Experiencia en Puerto Iguazú
(2022)La educación constituye una estrategia clave para resistir, nutrir y reivindicar la cultura. La educación constituye una herramienta de comunicación y transmisión que, a partir de perspectivas diversas, resulta en ... -
História e Cinema: uma Leitura do Filme Frida (2002)
(2021-06-23)Esta pesquisa procura tratar da ausência e da presença das mulheres na historiografia, a partir dos pressupostos do movimento feminista, dos novos paradigmas científicos e da contribuição dos Annales, que permitiram um ... -
Homeschooling no Brasil: Influência Estadunidense e a Brasil Paralelo
(2022)A modalidade homeschooling tem origem estadunidense fomentada pela direita cristã e direita libertária ultraliberal, as quais são de igual maneira canais de influência no Brasil. Tais direitas replicam na sociedade ... -
Manifesto Porongos (RAFUAGI): Batalhando pela Memória Social
(2022)Neste trabalho analisamos, do ponto de vista da construção da memória social, o documentário Manifesto Porongos (RAFUAGI) (2016). O objetivo é pensar como essa produção audiovisual contribui para os debates sobre as ... -
Memórias de uma Chiquita Bacana: uma Breve História da Festa da Chiquita em Belém do Pará, suas Dificuldades e Lutas
(2022)Percebendo que o Círio de Nossa Senhora de Nazaré é uma das maiores festividade católica do país e um momento muito importante para a identidade paraense, como outras populações se enquadram e se tornam parte da festa? ... -
Migração e Escola: uma fronteira de desafios para o ensino de História na cidade de Medianeira
(2020-02-21)O artigo analisa os processos migratórios com destino em Medianeira/PR, considerando-a, na região fronteiriça, um dos circuitos imigrantes em busca de trabalho. A pesquisa mostra como cidades do oeste do Paraná, no caso ... -
Migrações, trabalho, desenvolvimento e possibilidades do ensino de história: o jornal Alerta Geral (1992-1993)
(2020-02-20)Este artigo discorre sobre o ensino de história a partir da imprensa sindical de trabalhadores urbanitários em Foz do Iguaçu, cidade situada na fronteira trinacional entre Argentina, Brasil e Paraguai. Para isto, recolhe ... -
Movimento da Liberdade: Lutas pela Terra-memórias do acampamento do MST Sebastião Camargo São Miguel do Iguaçu
(2022)El objetivo de este artículo es relatar las experiencias de enseñanza-aprendizaje realizadas de Julio a Diciembre del 2021 en el campamento del Movimiento de trabajadores rurales Sin Tierra MST Sebastião Camargo-São Miguel ... -
O (Não) Lugar do Folclore no Currículo da Educação Básica
(2022)O presente artigo analisa a temática do folclore no currículo da Educação Básica em contexto nacional. Para isso, investiga alguns documentos curriculares, a exemplo dos os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a Base ... -
Olhares femininos sobre a memória da luta pela terra no extremo oeste do Paraná
(2020-02-24)O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, (MST) são um dos mais expressivos movimentos sociais que intentam a transformação da paisagem social brasileira, através da luta pela terra. No entanto, algumas estruturas ... -
Paisagem Agrária no Terreno da Arte História, Ensino e Artes Visuais na Escola Municipal Zumbi dos Palmares - MST
(2022)Considerando as artes visuais uma modalidade interdisciplinar, pois se alimenta da compreensão de outras disciplinas em sua estrutura e se abastece delas no processo criativo, verifica-se que muito do que se apreende em ... -
As percepções do professor sobre o trabalho docente em contexto social de vulnerabilidades em uma Escola Municipal de Foz do Iguaçu
(Bruna Rafaela Teles Tomé, 2020-02-27)Este trabalho é resultado de uma pesquisa de Trabalho de Conclusão de curso e analisa a percepção dos professores sobre o trabalho docente em contexto social de vulnerabilidades. Buscou-se compreender como os(as) professores(as) ... -
O Planejamento de História na Rede Municipal de Ensino de Foz do Iguaçu
(2019-12-12)Este trabalho, “O currículo de história nos anos iniciais do ensino fundamental de Foz do Iguaçu” tem como objetivo geral: Identificar, a partir da leitura do planejamento de História da Rede Municipal de Ensino de Foz do ... -
Posicionamento Docente frente à Implementação da BNCC e o Novo Ensino Médio
(2022)A implementação do Novo Ensino Médio e da BNCC são duas mudanças resultantes de um mesmo processo de ampliação de políticas neoliberais no campo educacional em curso atualmente, porém, este ainda é um campo em disputa. Há ... -
Presença Coreana na Fronteira entre Foz do iguaçu e Ciudad Del Este
(2022)Este trabalho tem a intenção de pensar a presença da comunidade de descendência coreana na região da fronteira entre Brasil/Foz do Iguaçu e Paraguai/Ciudad Del Este. Nesse sentido, o artigo abrange os estudos referentes à ... -
As relações de aluno e professor na disciplina de História nas turmas de 5º ano das séries iniciais, ra Rede Municipal de Foz do Iguaçu
(2020-02-27)Apresentação sobre como se dá as relações de aluno e professor, na disciplina de História, dentro das séries iniciais, dos ensino fundamental da rede municipal de Foz do Iguaçu. Quais seriam os motivos que fazem o aluno ... -
Representações de José Gaspar Rodríguez de francia a partir do Manual Didático
(2020-01-21)O artigo se propõe a analisar as representações de José Gaspar Rodríguez de Francia nos “manuais didáticos” de história na rede de ensino do Paraguai. O trabalho objetiva analisar a construção da sua imagem pública através ... -
Rompendo os Silenciamentos Coloniais no Ensino de História: a Revolução Haitiana a partir dos Quadrinhos “A Revolução que deu Origem ao Haiti” de Laurent Dubois e Rocky Cotard
(2022)Este artigo busca eleger alguns diálogos no que diz respeito ao silenciamento que envolve a Revolução Haitiana dentro do Ensino de História no Brasil e elaborar uma possibilidade de caminho de diálogo a partir de um plano ... -
Sexualidade e protagonismo na película Frida
(2020-02-20)Esta pesquisa tem o objetivo de realizar uma análise crítica a respeito do filme Frida, uma produção estadunidense de 2002, de gênero drama-biografia, com direção de Julie Taymor e roteiro baseado no livro da historiadora ... -
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na BNCC: uma Análise Documental
(2022)O presente artigo tem como objetivo analisar como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aborda o uso das tecnologias digitais no âmbito educacional. As transformações socioculturais geradas em virtude do desenvolvimento ...