Um relato de atividades sobre semelhança de triângulos no Colégio Estadual IEDA Baggio Mayer
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Data
2014-10
Autores
Chaves, Cheienne
Theobald, Sara Taís
Carissimi, Alexandre
Toillier, Jean Sebastian
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
Este trabalho visa relatar as atividades desenvolvidas no Projeto Institucional de Bolsas de
Iniciação à Docência - PIBID Matemática da Universidade Estadual do Oeste do Paraná noColégio
Estadual Ieda Baggio Mayer – Ensino Fundamental e Médio, com os alunos dos nonos anos no
contraturno, trabalhando com semelhança de triângulos. Foram realizados cinco encontros, sendo que
quatro envolviam atividades sobre o conteúdo supracitado e o último envolvia uma atividade prática
no qual era medida a sombra de um poste
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Matemática - resolução de problemas, Semelhança de triângulos