O evento química nas férias como recurso formativo para licenciandos em química integrantes do Pibid da UTFPR/Campo Mourão
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Data
2014-10
Autores
Silva, Deisiane Aparecida da
Romero, Rafaelle Bonzanini
Crespan, Estela dos Reis
Romero, Adriano Lopes
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
Um problema muito delicado que atinge os cursos de licenciatura em todo país, está
relacionado com o período mínimo para o início dos Estágios Supervisionados nas escolas. Deste
modo, o contato inicial do licenciando com o ambiente escolar ocorre apenas após a conclusão da
metade do curso, o que implica em uma formação teórica sem experiências/vivências com o cotidiano
escolar na primeira metade do curso. Neste cenário, há uma necessidade em promover ações que
possam ser desenvolvidas desde o período inicial dos cursos de licenciaturas e que permitam
estabelecer relações licenciando-aluno que possam contribuir para a formação de licenciandos e o
desenvolvimento da sua identidade como professor. É neste contexto, no âmbito do Programa de
Iniciação à Docência, que relatamos sobre o projeto denominado Química nas Férias, cujos resultados
indicam sua contribuição como recurso formativo para licenciandos em Química integrantes do
PIBID
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Educação - ensino de química, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), Química