O ensino de história durante regimes: civil-militar e democrático
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Data
2014-10
Autores
Toledo, Gregory Humai de
Silva, Daniel Aires da
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
Essa aula oficina se propõe a fazer uma análise acerca do ensino durante o período da
ditadura civil-militar no Brasil em comparação com o ensino vigente no atual período democrático.
Mais precisamente, temos como foco o ensino de História na cidade de Londrina, situada no Paraná,
mostrando como a Ditadura chegou de fato em várias cidades. Esse trabalho deverá ser realizado em
dois momentos distintos. Em um primeiro momento, os alunos do oitavo ano do Colégio Tsuru
Oguido (Londrina/PR) serão orientados a fazer uma entrevista com seus familiares mais antigos
abordando a temática "Como era o ensino de história durante a ditadura militar". Nosso objetivo geral
com esse trabalho seria despertar nos alunos o interesse e a curiosidade na pesquisa e na construção da
crítica histórica
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Ditadura, Londrina (PR) - Brasil