O encantar pela biologia: herbários didáticos
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Data
2014-10
Autores
Dias, Raquel Rodrigues
Engelage, Uana Carine
Vendruscolo, Giovana Secretti
Título da Revista
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Editor
Unila
Resumo
Este trabalho tem como objetivo apresentar o relato de uma das atividades desenvolvidas
pelo subprojeto de Biologia no PIBID. A atividade de montagem de herbários didáticos, que se deu
com estudantes do 2o ano do ensino médio, os quais tem em sua estrutura curricular o conteúdo de
botânica, dessa forma foi possível trabalhar de forma unificada o conteúdo teórico-prático,
promovendo assim um maior interesse pela Biologia. Buscou-se também desenvolver as mais diversas
habilidades dos estudantes. A atividade mostrou-se positiva à medida que durante a prática alunos iam
levantando suas dúvidas e mostrando interesse pela pesquisa de alguns dos espécimes coletados, além
de retirar eles da sua rotina normal em sala de aula e fazer a coleta a campo
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Herbário, Botânica, Atividades práticas