O encantar pela biologia: herbários didáticos

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Data

2014-10

Autores

Dias, Raquel Rodrigues
Engelage, Uana Carine
Vendruscolo, Giovana Secretti

Título da Revista

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Editor

Unila

Resumo

Este trabalho tem como objetivo apresentar o relato de uma das atividades desenvolvidas pelo subprojeto de Biologia no PIBID. A atividade de montagem de herbários didáticos, que se deu com estudantes do 2o ano do ensino médio, os quais tem em sua estrutura curricular o conteúdo de botânica, dessa forma foi possível trabalhar de forma unificada o conteúdo teórico-prático, promovendo assim um maior interesse pela Biologia. Buscou-se também desenvolver as mais diversas habilidades dos estudantes. A atividade mostrou-se positiva à medida que durante a prática alunos iam levantando suas dúvidas e mostrando interesse pela pesquisa de alguns dos espécimes coletados, além de retirar eles da sua rotina normal em sala de aula e fazer a coleta a campo

Abstract

Descrição

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014

Palavras-chave

Herbário, Botânica, Atividades práticas

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