Educação da Filosofia Abordando a Interdisciplinaridade

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Data

2014-10

Autores

Valera Neto, Antonio Sanches

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Editor

Unila

Resumo

A proposta apresentada no texto tende a demonstrar à importância da Filosofia na educação e sobre suas consequências em sentido de esclarecimento ressaltando a importância que o educador vem a ter sobre esse processo Propedêutico. O artigo busca uma perspectiva Gramsciana nessa formação e a Interdisciplinaridade como um método dinâmico em relação ao ensinar e mostrar a flexibilidade da Filosofia com as outras áreas do saber

Abstract

Descrição

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014

Palavras-chave

Filosofia, Interdisciplinaridade

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