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O ensino de história regional a partir de visita técnica ao centro histórico da cidade
(Unila, 2014-10) Ferreira, Amanda Rudek; Abrahão, Felipe; Tkac, Felipe; Salin, Rebeca
O presente trabalho é resultado do projeto PIBID, subprojeto de história. O projeto surgiu a partir da problemática de como ensinar história regional dentro de um contexto educacional eurocêntrico e generalista. Levando essa realidade em consideração e a importância de proporcionar aos alunos vivenciar a história do Estado do Paraná, decidimos realizar uma visita técnica ao centro histórico da cidade. Antes disso iniciamos aulas expositivas sobre a história do Paraná e da cidade de Curitiba, desde os tempos coloniais até a emancipação política do Estado, problematizando questões políticas, sociais e culturais de cada período. Depois dessa primeira etapa concluída, levamos os estudantes para uma visita técnica ao centro histórico de Curitiba e ao Museu Paranaense, elencando e relembrando durante o trajeto questões que foram trabalhadas em sala de aula