Educação Médica
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Navegando Educação Médica por Autor "Batista, Nildo Alves"
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Item Análise dos Programas de Residências Médicas de Ortopedia e Traumatologia em Instituições de cidades da Região Sul do Brasil com menos de 300.000 habitantes. Fortalezas e debilidades: como chegar ao equílibrio?(2014) Moro, Pedro Filemón Calabrese; Batista, Nildo AlvesCom a aprovação da Medida provisória nº 621 de 8 de julho de 2013, que cria o Programa Mais Médicos fica regulamentado o reordenamento e consequênte aumento de vagas para graduação em cursos de medicina assim como para Residências MédicasItem Competência cultural e seu significado num contexto integrador: percepção dos alunos de primeiro ano do Curso de Medicina da Universidade Federal da Integração Latino-Americana(2014) Calabrese, Claudia Andrea Galindo; Batista, Nildo AlvesOs desafios que envolvem a saúde da América Latina pressupõem um grande compromisso. A intervenção adequada na evolução dos recursos humanos constitui um ponto essencial para a integração e coordenação de planos de saúde que possuam abrangências não só local como regional.Item Contrato organizativo da ação pública ensino serviço(2014) Zarpelon, Luis Fernando Boff; Batista, Nildo AlvesAs contradições e problemas resultantes da formação médica tradicional fruto da concepção flexneriana e da fragmentaçlão de conhecimentos, fortemente presentes nas escolas médicas brasileiras, foi precocemente percebida por mim já na metade do curso médico.Item A dematologia na atenção primária(2014) Nedel, Charles; Batista, Nildo AlvesA dematologia na atenção primáriaItem Desafios para implantação de curso de aperfeiçoamento em radiologia e diagnóstico por imagem em clínica privada de Foz do Iguaçu, PR(2014) Siqueira, Cristiano Ferrari; Batista, Nildo AlvesAtualmente, a demanda de diagnóstico por imagem é crescente graças ao aumento da aplicação da tecnologia na prática médica. Não se observa crescimento do número de vagas para radiodiagnóstico na mesma proporção. Avaliando-se este cenário, propomos a criação do curso de aperfeiçoamento em diagnóstico por imagem numa clínica privada. Este trabalho propõe avaliar os desafios para sua implantaçãoItem O ensino da relação médico-paciente nas Faculdades de Medicina das Universidades Públicas do Estado do Paraná(2014) Zalavsky, Ricardo; Batista, Nildo AlvesInvestigar o ensino da Relação Médico-Paciente nas escolas médicas de Universiddes públicas do Estado do Paraná. Identificar a inserção curricular da relação médico-paciente, assim como avaliar o estabelecimento de empatia na relação estabelecida por médicos recém egressos de escolas médicas de Universidade públicas do Estado do Paraná.Item O Ethos da Medicina e os desafios para o preparo do médico na graduação como promotor da saúde integral do ser humano(2014) Almeida, Roberto de; Batista, Nildo AlvesO Ethos profissional é o modo de ser e atuar de um profissional conforme o contexto histórico e cultrual da profissão. O Ethos da medicina apresenta uma tradição milenar e os recentes avanços tecnológicos, as questões de sustentabilidade planetáriae, principalmente, as demandas da sociedade por mais qualidade de vida e saúde positiva e não meramente ausência de doença representam um desafio para a formação de médicos nos novos currículos do Século XXI.Item Implementação das reformas curriculares no Ensino Médico do Brasil após um ano das Diretrizes Curriculares Nacionais: um estudo a partir de 8 Escolas Públicas Federais da Região Sul do Brasil(2014) Franz, Roberta Fernandes; Batista, Nildo AlvesImplementação das reformas curriculares no Ensino Médico do Brasil após um ano das Diretrizes Curriculares Nacionais: um estudo a partir de 8 Escolas Públicas Federais da Região Sul do BrasilItem Neurociencias de inclução social na triplice fronteira(2014) López, Seidel Guerra; Batista, Nildo AlvesNeurociencias de inclução social na triplice fronteiraItem Proposta de curriculo básico para o ensino-aprendizagem integrado de diagnóstico por imagem na graduação do curso de medicina na UNILA.(2014) Amaral, Allan Antonio Gurgel do; Batista, Nildo AlvesA produção de conhecimento nos diversos campos da área médica nunca foi tão profícua e diversificada, em parte pela grande facilidade do trânsito das informações possibilitado pelo desenvolvimento da eletrônica, tecnologia da informação e informática.