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Produção de biogás a partir de resíduos de restaurante: efeito do biochar de acetato de celulose e do carvão ativado
(2025-12-16) Chacon Nava, Gabriela Alejandra
A sociedade moderna gera anualmente grandes quantidades de resíduos provenientes de diferentes atividades domésticas, industriais e agropecuárias. Entre eles, os resíduos orgânicos destacam-se por representarem uma fração significativa e, quando manejados inadequadamente, tornam-se uma importante fonte de poluição ambiental. A decomposição desses materiais em condições anaeróbias libera gases de efeito estufa, como o metano (CH₄) e o dióxido de carbono (CO₂), que contribuem para o aquecimento global e o agravamento do efeito estufa. No Brasil, diversas políticas e legislações ambientais têm sido implementadas com o objetivo de minimizar esses impactos e incentivar o uso de fontes de energia renovável. Nesse contexto, a digestão anaeróbia (DA) surge como uma alternativa promissora, pois, além de reduzir a carga orgânica dos resíduos, possibilita a geração de biogás, uma mistura composta principalmente por CH₄ e CO₂ que pode ser utilizada como fonte de energia limpa e sustentável. A adição de materiais carbonáceos na DA pode favorecer a reação. Este trabalho teve como objetivo principal avaliar os efeitos da adição de biochar ou carvão ativado na digestão anaeróbia de resíduos orgânicos provenientes de restaurante universitário com e sem carvão ativado ou biochar. Os resultados mostraram que a adição de 5% de carvão ativado na DA favoreceu a reação, produzindo até 223,80 ± 0,04 mL g⁻¹ SV de biogás em comparação com a amostra de controle que produziu 66,7 ± 0,8 mL g⁻¹ SV. Esses resultados reforçam o potencial de aditivos à base de carbono como agentes estratégicos para uma produção de bioenergia mais limpa e eficiente. Resumen La sociedad moderna genera anualmente grandes cantidades de residuos provenientes de diversas actividades domésticas, industriales y agropecuarias. Entre ellos, los residuos orgánicos se destacan por representar una fracción significativa y, cuando son manejados de forma inadecuada, se convierten en una importante fuente de contaminación ambiental. La descomposición de estos materiales en condiciones anaerobias libera gases de efecto invernadero, como metano (CH₄) y dióxido de carbono (CO₂), que contribuyen al calentamiento global y al agravamiento del efecto invernadero. En Brasil, diversas políticas y legislaciones ambientales han sido implementadas con el objetivo de minimizar estos impactos e incentivar el uso de fuentes de energía renovable. En este contexto, la digestión anaerobia (DA) surge como una alternativa prometedora, ya que, además de reducir la carga orgánica de los residuos, permite la generación de biogás, una mezcla compuesta principalmente por CH₄ y CO₂ que puede ser utilizada como una fuente de energía limpia y sostenible. La adición de materiales carbonáceos en la DA puede favorecer la reacción. Este trabajo tuvo como objetivo principal evaluar los efectos de la adición de biochar o carbón activado en la digestión anaerobia de residuos orgánicos provenientes de un restaurante universitario, con y sin carbón activado o biochar. Los resultados mostraron que la adición del 5% de carbón activado en la DA favoreció la reacción, produciendo hasta 223,80 ± 0,04 mL g⁻¹ SV de biogás en comparación con la muestra de control, que produjo 66,7 ± 0,8 mL g⁻¹ SV. Estos resultados refuerzan el potencial de los aditivos a base de carbono como agentes estratégicos para una producción de bioenergía más limpia y eficiente.
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Políticas migratória sul-sul: um estudo da política migratória do Brasil, Chile e República Dominicana pensando no Haiti
(2025-12-16) Jean, Lucien
Este Trabalho analisa as políticas migratórias sul-sul no contexto da diáspora haitiana para o Brasil, Chile e República Dominicana, com foco no período de 2010 a 2023, impulsionado pelo terremoto devastador no Haiti. Através de uma abordagem qualitativa e comparativa, baseada em análise de documentos oficiais, legislações nacionais e relatórios de organizações como a OIM e ACNUR, o estudo examina os fatores estruturais e conjunturais da migração haitiana, as respostas institucionais dos países receptores — desde vistos humanitários no Brasil e abertura inicial no Chile até a exclusão estrutural na República Dominicana — e os desafios de integração social, incluindo barreiras linguísticas, raciais e culturais. A pesquisa destaca impactos regionais, como precarização laboral e xenofobia, e propõe perspectivas para uma governança migratória mais inclusiva, enfatizando cooperação regional, programas de ensino de idiomas e combate ao racismo. Os resultados contribuem para o debate sobre migrações contemporâneas, defendendo abordagens humanitárias adaptadas às realidades do Sul Global. Resumen Este trabajo analiza las políticas migratorias Sur-Sur en el contexto de la diáspora haitiana hacia Brasil, Chile y República Dominicana, con foco en el período de 2010 a 2023, impulsado por el devastador terremoto en Haití. A través de un enfoque cualitativo y comparativo, basado en el análisis de documentos oficiales, legislaciones nacionales y reportes de organizaciones como la OIM y ACNUR, el estudio examina los factores estructurales y coyunturales de la migración haitiana, las respuestas institucionales de los países receptores —desde los visados humanitarios en Brasil y la apertura inicial en Chile hasta la exclusión estructural en República Dominicana— y los desafíos de integración social, incluyendo barreras lingüísticas, raciales y culturales. La investigación destaca impactos regionales, como la precarización laboral y la xenofobia, y propone perspectivas para una gobernanza migratoria más inclusiva, enfatizando la cooperación regional, programas de enseñanza de idiomas y el combate al racismo. Los resultados contribuyen al debate sobre las migraciones contemporáneas, defendiendo enfoques humanitarios adaptados a las realidades del Sur Global.
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As divergências políticas do Mercosul e seus impactos na integração regional (2017-2024)
(2025-12-16) Basso, Mateus Augusto
O Mercosul configura-se, atualmente, como o principal bloco econômico da América Latina, sendo um dos canais mais relevantes de projeção internacional para os países que o integram. No entanto, apesar de sua importância estratégica, o bloco enfrenta limitações estruturais significativas, marcadas pela fragilidade institucional e pela recorrente falta de coordenação política entre seus membros. Essa instabilidade compromete sua efetividade enquanto mecanismo de integração e reflete, em grande medida, os interesses nacionais e as dinâmicas políticas domésticas dos governos em exercício. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é investigar de que maneira as oscilações políticas e ideológicas nos governos dos Estados-membros, no período de 2017 a 2024, condicionaram a agenda, a coesão e os rumos da integração regional. A partir da questão norteadora, como as relações entre os governos nacionais impactam as decisões e o funcionamento do Mercosul? Examina-se o papel desempenhado pelos Estados-membros em um período de nítido movimento pendular. A análise abrange o "giro econômico" em direção ao regionalismo aberto sob os governos de Michel Temer e Jair Bolsonaro; os impactos da pandemia de Covid-19, que acentuaram a fragmentação do bloco; a tentativa de retomada de uma agenda de integração mais profunda com o retorno de Lula ao poder no Brasil; a histórica ampliação do bloco com a adesão da Bolívia e as novas incertezas geradas pela ascensão de Javier Milei na Argentina. O estudo adota uma abordagem crítica inspirada em Julián Kan, que interpreta o Mercosul não apenas como um projeto político interestatal, mas como um espaço atravessado por disputas entre diferentes frações do capital industriais, financeiras e exportadoras cujos interesses moldam preferências governamentais e limitam a profundidade da integração. Assim, divergências entre Estados não são lidas apenas como choques ideológicos, mas como expressões de estruturas econômicas assimétricas e de pressões exercidas por setores dominantes em cada país. A pesquisa emprega método qualitativo, com base em revisão bibliográfica e análise documental. Conclui-se que o período de 2017 a 2024 confirma a forte dependência do Mercosul em relação ao alinhamento ideológico de seus líderes, especialmente no eixo Brasil-Argentina. A afinidade entre governos conservadores, como os de Bolsonaro, Benítez e do liberal Lacalle Pou, permitiu uma convergência inicial em torno de pautas de flexibilização econômica, embora com avanços limitados pela resistência da Argentina de Alberto Fernández. A pandemia aprofundou o recuo para as agendas nacionais, resultando em paralisia e desarticulação. A posterior retomada da cooperação sob o governo Lula possibilitou avanços concretos, como a entrada da Bolívia , mas a ascensão de um governo cético ao bloco na Argentina reintroduz um cenário de incerteza, reafirmando o caráter intermitente e volátil da integração regional. Resumen El Mercosur representa actualmente el principal bloque económico de América Latina y constituye uno de los canales más importantes de proyección internacional para sus países miembros. Sin embargo, a pesar de su importancia estratégica, el bloque enfrenta importantes limitaciones estructurales, marcadas por la fragilidad institucional y una recurrente falta de coordinación política entre sus miembros. Esta inestabilidad compromete su eficacia como mecanismo de integración y refleja, en gran medida, los intereses nacionales y la dinámica política interna de los gobiernos de turno. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es investigar cómo las fluctuaciones políticas e ideológicas en los gobiernos de los Estados miembros entre 2017 y 2024 moldearon la agenda, la cohesión y la dirección de la integración regional. Con base en la pregunta clave "¿Cómo impactan las relaciones entre los gobiernos nacionales en las decisiones y el funcionamiento del Mercosur?", se examina el papel desempeñado por los Estados miembros en un período de claras fluctuaciones. El análisis abarca el "cambio económico" hacia un regionalismo abierto bajo los gobiernos de Michel Temer y Jair Bolsonaro; los impactos de la pandemia de COVID-19, que exacerbó la fragmentación del bloque; El intento de retomar una agenda de integración más profunda con el regreso de Lula al poder en Brasil; la histórica expansión del bloque con la adhesión de Bolivia; y las nuevas incertidumbres generadas por el ascenso de Javier Milei en Argentina. El estudio adopta un enfoque crítico inspirado en Julián Kan, quien interpreta el Mercosur no solo como un proyecto político interestatal, sino como un espacio atravesado por disputas entre diferentes fracciones del capital industriales, financieras y exportadoras cuyos intereses moldean las preferencias gubernamentales y limitan la profundidad del proceso de integración. Así, las divergencias entre Estados no se leen únicamente como choques ideológicos, sino como expresiones de estructuras económicas asimétricas y de presiones ejercidas por sectores dominantes en cada país. La investigación utiliza un método cualitativo basado en revisión bibliográfica y análisis documental .Concluye que el período de 2017 a 2024 confirma la fuerte dependencia del Mercosur del alineamiento ideológico de sus líderes, especialmente en el eje Brasil-Argentina. La afinidad entre gobiernos conservadores, como los de Bolsonaro, Benítez y del liberal Lacalle Pou, permitió una convergencia inicial en torno a las agendas de flexibilidad económica, aunque el progreso se vio limitado por la resistencia de la Argentina de Alberto Fernández. La pandemia profundizó el repliegue hacia las agendas nacionales, lo que resultó en parálisis y desarticulación. La posterior reanudación de la cooperación bajo el gobierno de Lula permitió avances concretos, como el ingreso de Bolivia, pero el ascenso de un gobierno escéptico del bloque en Argentina reintroduce un escenario de incertidumbre, reafirmando el carácter intermitente y volátil de la integración regional.
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(Re)Inventando a prática acadêmica: organização de uma semana acadêmica em tempos de COVID-19
(2025-12-16) Mendes, Jhoan Henrique Valgas
A pandemia de COVID-19 impôs rápidas adaptações ao meio acadêmico, destacando-se a transição mandatória de eventos presenciais para o formato remoto. Este relato de experiência tem por objetivo apresentar o processo de organização e realização da Semana Acadêmica do curso de Medicina de uma universidade pública brasileira, discutindo os desafios enfrentados, as estratégias adotadas e os aprendizados decorrentes da adaptação ao ambiente virtual. O evento, cujo tema foi “O Futuro da Medicina”, foi organizado por integrantes do centro acadêmico e incluiu simpósios, debates e campeonatos de esportes eletrônicos para fomentar o engajamento. Por meio de plataformas digitais, como Even3®, YouTube® e redes sociais, a comissão ampliou a integração de discentes e palestrantes de diferentes regiões do país. A avaliação dos participantes demonstrou alta satisfação, evidenciando a viabilidade e os benefícios dos eventos acadêmicos remotos, além de indicar a pertinência de incorporar práticas virtuais e híbridas nas atividades de extensão médica no período pós-pandemia. Resumen La pandemia de COVID-19 impuso rápidas adaptaciones al medio académico, destacándose la transición obligatoria de eventos presenciales al formato remoto. Este relato de experiencia tiene como objetivo presentar el proceso de organización y realización de la Semana Académica de la carrera de Medicina de una universidad pública brasileña, discutiendo los desafíos enfrentados, las estrategias adoptadas y los aprendizajes derivados de la adaptación al entorno virtual. El evento, cuyo tema fue “El Futuro de la Medicina”, fue organizado por integrantes del centro académico e incluyó simposios, debates y campeonatos de deportes electrónicos para fomentar el compromiso estudiantil. Mediante el uso de plataformas digitales, como Even3®, YouTube® y redes sociales, la comisión amplió la integración de estudiantes y conferencistas de diferentes regiones del país. La evaluación de los participantes demostró una alta satisfacción, evidenciando la viabilidad y los beneficios de los eventos académicos remotos, además de indicar la pertinencia de incorporar prácticas virtuales e híbridas en las actividades de extensión médica en el período pospandemia.
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Ensino e propedêutica neurológica no contexto de monitoria acadêmica de prática médica: um relato de caso
(2025-12-16) Silva, Jonathan Lima de Oliveira
As monitorias acadêmicas, baseadas no modelo de ensino por pares, constituem estratégia relevante na formação médica ao promover a troca de conhecimentos entre estudantes de diferentes níveis. Este trabalho tem como objetivo descrever e refletir criticamente sobre as práticas desenvolvidas durante o projeto de monitoria em neurologia, realizado por estudantes de medicina, destacando seus benefícios, desafios e contribuições para o processo formativo dos participantes. A atividade foi desenvolvida por monitores de turmas mais avançadas e incluiu aulas presenciais, práticas hospitalares supervisionadas, atividades online, discussão de casos clínicos e resolução lúdica de questões de concursos nacionais. Os resultados evidenciaram a consolidação de conhecimentos teóricos e práticos, aprimoramento do raciocínio clínico, desenvolvimento de habilidades interpessoais, aumento da autoconfiança e integração de princípios da Medicina Baseada em Evidências. Os monitorandos relataram melhor compreensão dos conteúdos e valorização do feedback individualizado, enquanto os monitores reforçaram seu aprendizado ao ensinar. Como desafios, destacam-se a heterogeneidade da turma e a variabilidade na experiência dos tutores; ainda assim, o feedback foi predominantemente positivo e refletido nas avaliações da disciplina. Conclui-se que a monitoria acadêmica é uma ferramenta eficaz de ensino, favorecendo o aprendizado mútuo, a formação crítica e a preparação para a prática clínica. Resumen Los programas de tutoría académica, basados en el modelo de aprendizaje entre pares, constituyen una estrategia eficaz en la formación médica al promover el intercambio de conocimientos entre estudiantes de distintos niveles. Este estudio tiene como objetivo describir y analizar críticamente las prácticas desarrolladas en el proyecto de tutoría en Neurología, llevado a cabo por estudiantes de medicina, destacando sus beneficios, desafíos y contribuciones al proceso formativo de los participantes. La actividad fue coordinada por tutores de cursos superiores e incluyó clases presenciales, prácticas hospitalarias supervisadas, actividades en línea, discusión de casos clínicos y enfoques lúdicos para la resolución de preguntas de exámenes nacionales. Los resultados evidenciaron la consolidación de conocimientos teóricos y prácticos, el fortalecimiento del razonamiento clínico, el desarrollo de habilidades interpersonales, el aumento de la autoconfianza y la integración de principios de la Medicina Basada en Evidencias. Los tutorados informaron una mejor comprensión de los contenidos y valoraron positivamente la retroalimentación individualizada, mientras que los tutores reforzaron su propio aprendizaje al enseñar. A pesar de los desafíos relacionados con la heterogeneidad del grupo y la variabilidad en la experiencia de los tutores, la retroalimentación fue mayoritariamente positiva y se reflejó en las evaluaciones de la asignatura. Se concluye que la tutoría académica es una herramienta pedagógica eficaz que favorece el aprendizaje mutuo, el pensamiento crítico y la preparación para la práctica clínica.