Bem-vindo ao RIUNILA. Este é o repositório digital da UNILA, construído para indexação, preservação e compartilhamento da produção intelectual da UNILA em formatos digitais como: imagens, artigos, teses, dissertações e vídeos.

Welcome to RIUNILA. This is UNILA's digital repository, built for indexing, preserving and sharing UNILA's intellectual production in digital formats such as: images, articles, theses, dissertations and videos.

Bienvenidos a RIUNILA. Este es el repositorio digital de UNILA, creado para indexar, preservar y compartir la producción intelectual de UNILA en formatos digitales como: imágenes, artículos, tesis, disertaciones y videos.

 

Comunidades no DSpace

Selecione uma comunidade para navegar por suas coleções

Agora exibindo 1 - 7 de 7

Submissões Recentes

Nenhuma Miniatura disponível
Item
COLONIALISMO DISCIPLINAR E INFÂNCIA INDÍGENA: A DUPLA INVISIBILIDADE DAS CRIANÇAS AVÁ-GUARANÍ NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS E A ESCOLA COMO FRONTEIRA EM FOZ DO IGUAÇU
(2026-07-09) RAMÍREZ CABRAL, LAURA LUJÁN; Orientação
Esta investigação analisa a escola municipal pesquisada de Foz do Iguaçu como espaço de fronteira entre o mundo indígena Avá-Guaraní e o mundo não-indígena, argumentando que a ausência de políticas municipais de educação escolar indígena produz e aprofunda a invisibilidade das crianças Avá-Guaraní como sujeitos de direitos nas Relações Internacionais. A hipótese central é a de que essa dupla invisibilidade, da criança e do indígena, não é uma ausência temática acidental, mas o produto de pressupostos ontoepistemológicos constitutivos da disciplina que se traduzem, com precisão documentável, no descumprimento sistemático de obrigações internacionais no nível municipal. A investigação ancora-se em pesquisa de campo realizada entre abril e junho de 2024 no âmbito do Programa de Educação Tutorial da UNILA, por meio de observação participante do cotidiano escolar, entrevistas semiestruturadas, análise de produções visuais das crianças e acesso a uma planilha de matrícula que registra a identidade indígena e o idioma Guaraní de alunos sem que esse registro acione qualquer obrigação pedagógica. O trabalho organiza-se em três capítulos. O primeiro demonstra que as Relações Internacionais produziram dois silêncios estruturantes, a exclusão das crianças como sujeitos políticos e a marginalização dos povos indígenas como atores do sistema internacional, que se articulam para produzir uma dupla invisibilidade com correspondência institucional precisa. O segundo reconstrói o quadro normativo federal da educação escolar indígena no Brasil e documenta seu sistemático descumprimento pelo município de Foz do Iguaçu, analisando a planilha de matrícula como evidência do mecanismo central desse hiato: o sistema registra a diferença e não age sobre ela. O terceiro analisa o que esse hiato produz no cotidiano concreto da escola: a fronteira linguística que converte o Guaraní em língua do recreio, a fronteira alimentar revelada pelo desenho de uma criança de sete anos que representou a escola com uma única figura humana, a tia da cozinha, e as práticas de persistência cultural pelas quais as crianças afirmam identidade nos interstícios que o sistema não controla. A investigação demonstra que a invisibilidade teórica nas Relações Internacionais e a invisibilidade política no município são manifestações do mesmo fenômeno, sustentadas pelos mesmos pressupostos ontoepistemológicos, e que a escola municipal pesquisada é, simultaneamente, objeto empírico e evidência teórica dessa articulação.
Nenhuma Miniatura disponível
Item
Imagem de Miniatura
Item
Memória guarani e patrimônio vivo: proposta de requalificação do Ecomuseu de Itaipu em um Centro Cultural de Caráter Museológico em Foz do Iguaçu/PR
(2026-07-09) Acosta, Lorrayne Burg
Este trabalho propõe a requalificação arquitetônica do Ecomuseu de Itaipu, em Foz do Iguaçu/PR, transformando-o em um centro cultural de caráter museológico voltado à crítica ao apagamento histórico produzido pela narrativa institucional da Itaipu Binacional. A pesquisa analisa as limitações arquitetônicas, museológicas e narrativas do equipamento existente, especialmente quanto à representação dos povos Avá-Guarani e das populações impactadas pela construção da Usina Hidrelétrica de Itaipu. Para isso, adota uma abordagem teórico-prática, fundamentada na museologia crítica, na decolonialidade, no patrimônio imaterial e nas relações entre arquitetura, memória e território. A metodologia articula revisão bibliográfica, análise documental, levantamento histórico-territorial, estudos correlatos e análise da área de intervenção. Como resultado, desenvolve um anteprojeto arquitetônico que integra espaços expositivos, educativos, comunitários e percursos externos voltados à memória Guarani, à denúncia dos apagamentos históricos e à relação entre arquitetura, paisagem e território. Resumen Este trabajo propone la recualificación arquitectónica del Ecomuseo de Itaipú, en Foz do Iguaçu/PR, transformándolo en un centro cultural orientado a la memoria Guaraní, al patrimonio vivo y a la crítica del borramiento histórico producido por la narrativa institucional de Itaipú Binacional. La investigación analiza las limitaciones arquitectónicas, museológicas y narrativas del equipamiento existente, especialmente en cuanto a la representación de los pueblos Avá-Guaraní y de las poblaciones impactadas por la construcción de la Central Hidroeléctrica de Itaipú. Para ello, adopta un enfoque teórico-práctico, fundamentado en la museología crítica, la decolonialidad, el patrimonio inmaterial y las relaciones entre arquitectura, memoria y territorio. La metodología articula revisión bibliográfica, análisis documental, levantamiento histórico-territorial, estudios correlatos y análisis del área de intervención. Como resultado, desarrolla un anteproyecto arquitectónico que integra espacios expositivos, educativos, comunitarios y recorridos externos orientados a la memoria Guaraní, a la denuncia de los borramientos históricos y a la relación entre arquitectura, paisaje y território.
Imagem de Miniatura
Item
Análisis termodinámico de un sistema geotérmico integrado para la generación de energía eléctrica y producción de hidrógeno
(2026-07-09) Alvarez Perez, Rudy Alexis
O presente Trabalho de Conclusão de Curso analisa termodinamicamente um sistema geotérmico integrado para a produção de eletricidade e hidrogênio, composto por um subsistema geotérmico de estágio único flash, um ciclo ORC que utiliza butano como fluido de trabalho e um eletrolisador de membrana de troca de prótons PEM. O modelo foi desenvolvido em Python a partir de balanços de massa e energia; as propriedades termodinâmicas foram obtidas por meio do CoolProp, considerando um recurso geotérmico de 453,15 K, 1.200 kPa e 1 kg/s. No subsistema flash, foram avaliadas pressões de separação de 300, 400, 500 e 700 kPa, com o propósito de analisar seu efeito sobre a qualidade do vapor, a vazão mássica separada, a potência da turbina e a energia térmica remanescente na corrente líquida geotérmica separada. Posteriormente, para cada condição de operação do flash, estudou-se o ciclo ORC variando a pressão alta de operação entre 1.600 e 2.600 kPa, considerando o aproveitamento térmico da corrente geotérmica separada. Os resultados demonstram que o aumento da pressão flash reduz a qualidade do vapor e a potência da turbina a vapor, que diminui de 28,99 kW para 13,64 kW. No entanto, esse aumento eleva a temperatura da vazão líquida separada disponível para a recuperação térmica no ORC. A maior potência líquida do sistema flash + ORC foi obtida a 700 kPa de pressão flash e 1.800 kPa de pressão de operação do ORC, gerando uma potência de 58,81 kW e uma eficiência elétrica global de 8,66%. A partir dessa potência disponível, projetou-se o eletrolisador PEM para operar com a energia gerada pelo sistema flash + ORC, obtendo-se uma produção de hidrogênio de 0,2219 kg/h em condição nominal e de 0,5545 kg/h quando se aproveita toda a potência disponível. Os resultados indicam que a integração Flash + ORC + PEM melhora o aproveitamento energético do recurso geotérmico, combinando geração elétrica direta, recuperação de calor residual e produção de hidrogênio como vetor energético. Resumen El presente trabajo de conclusión de curso analiza termodinámicamente un sistema geotérmico integrado para la producción de electricidad e hidrógeno, compuesto por un subsistema geotérmico de única etapa flash, un ciclo ORC que utiliza butano como fluido de trabajo y un electrolizador de membrana de intercambio protónico PEM. El modelo fue desarrollado en Python a partir de balances de masa y energía; las propiedades termodinámicas se obtuvieron mediante CoolProp, considerando un recurso geotérmico de 453,15 K, 1,200 kPa y 1 kg/s. En el subsistema flash se evaluaron presiones de separación de 300, 400, 500, 700 kPa, con el propósito de analizar su efecto sobre la calidad de vapor, el flujo másico separado, la potencia de la turbina y la energía térmica remanente en la corriente líquida geotérmica separada. Posteriormente, para cada condición de operación del flash, se estudió el ciclo ORC variando la presión alta de operación entre 1,600 y 2,600 kPa, considerando el aprovechamiento térmico de la corriente geotérmica separada. Los resultados demuestran que el aumento de la presión flash reduce la calidad del vapor y la potencia de la turbina de vapor, que disminuye de 28.99 kW a 13.64 kW, no obstante, incrementa la temperatura del caudal líquida separada disponible para la recuperación térmica en el ORC, la mayor potencia neta del sistema flash + ORC se obtuvo a 700 kPa de presión flash y 1800 kPa de presión de operación del ORC, que genera una potencia de 58,81 kW y una eficiencia eléctrica global de 8,66 %. A partir de esta potencia disponible, se proyectó el electrolizador PEM para operar con la energía generada por el sistema flash + ORC, obteniéndose una producción de hidrógeno de 0,2219 kg/h en condición nominal y de 0,5545 kg/h cuando se aprovecha toda la potencia disponible. Los resultados indican que la integración Flash + ORC + PEM mejora el aprovechamiento energético del recurso geotérmico, combinando generación eléctrica directa, recuperación de calor residual y producción de hidrógeno como vector energético.
Imagem de Miniatura
Item
Trabalho e migração: direitos em movimento
(2026-07-09) Ferreira, Gislaine
Esta dissertação investiga a coexistência paradoxal entre a Lei de Migração (Lei nº 13.445/2017), que representa um avanço na garantia de direitos humanos, e a Reforma Trabalhista (Lei nº 13.467/2017), que fragilizou as proteções laborais no Brasil. A pesquisa analisa a microrregião de Foz do Iguaçu, local escolhido por sua posição estratégica na Tríplice Fronteira e pelo fluxo migratório relevante. Para a coleta de dados, aplicou-se questionário a trabalhadores migrantes latino-americanos. A pesquisa identifica que a facilitação do acesso ao mercado formal, promovida pela Lei de Migração, tem sido acompanhada por uma mudança no perfil ocupacional do migrante. Em vez de ser um instrumento de inclusão social plena, o atual paradigma permite que essa população seja absorvida prioritariamente em postos de baixa qualificação, remuneração reduzida, especialmente nos setores de turismo e agroindústria. Esse cenário revela uma "substituição de perfil", na qual a desvalorização do trabalho formal e a precarização das relações impulsionam, inclusive, a busca pelo trabalho autônomo. Os resultados demonstram que, enquanto a Reforma Trabalhista privilegia o capital e fomenta figuras como o "trabalho autônomo subordinado", a Lei de Migração permanece neutralizada em seus potenciais protetivos. A ausência de políticas públicas coordenadas e o desconhecimento dos direitos dificultam o acesso à Justiça do Trabalho, exacerbando a vulnerabilidade dos migrantes. A conclusão aponta que a efetivação do trabalho decente e da integração sociolaboral depende da superação dessa lógica de mercado em favor da concretização dos compromissos internacionais, garantindo que a migração seja tratada, de fato, como um direito humano. Resumen Esta tesis investiga la paradójica coexistencia entre la Ley de Migración (Ley nº 13.445/2017), que representa un avance en la garantía de los derechos humanos, y la Reforma Laboral (Ley n.º 13.467/2017), que debilitó las protecciones laborales en Brasil. La investigación analiza la microregión de Foz do Iguaçu, lugar elegido por su posición estratégica en la Triple Frontera y por el flujo migratorio relevante. Para la recogida de datos, se aplicó un cuestionario a trabajadores migrantes latinoamericanos. La investigación identifica que la facilitación del acceso al mercado formal, promovida por la Ley de Migración, ha ido acompañada de un cambio en el perfil ocupacional de los migrantes. En lugar de ser un instrumento de plena inclusión social, el paradigma actual permite que esta población se absorba principalmente en puestos poco cualificados y mal remunerados, especialmente en los sectores turístico y agroindustrial. Este escenario revela un "reemplazo de perfil", en el que la devaluación del trabajo formal y la precariedad de las relaciones incluso impulsan la búsqueda de trabajo por cuenta propia. Los resultados muestran que, aunque la Reforma Laboral privilegia el capital y fomenta cifras como el "empleo independiente subordinado", la Ley de Migración sigue neutralizada en su potencial protector. La ausencia de políticas públicas coordinadas y la falta de conocimiento sobre los derechos dificultan el acceso a los tribunales laborales, agravando la vulnerabilidad de los migrantes. La conclusión señala que la eficacia del trabajo digno y la integración sociolaboral depende de superar esta lógica de mercado en favor de la implementación de compromisos internacionales, asegurando que la migración se trate, de hecho, como un derecho humano.