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Submissões Recentes
Um projeto panlusitano no Atlântico Sul: as relações luso-afro-brasileiras nos anos de 1930
(EDUNILA, 2025-05-21) Assunção, Marcello Felisberto Morais de
As relações luso-afro-brasileiras foram construídas ao longo dos anos 1930’s a partir de diversas tensões e em um contexto de fortes disputas pela noção de raça, mestiçagem e nação. Os intelectuais do Boletim da Sociedade Luso-Africana do Rio de Janeiro, objeto deste trabalho, foram uma espécie de mediadores dos debates atlânticos, nas suas diversas margens, aos quais os diversos modernismo viam constituindo, em especial a recolocação da figura do mestiço e do legado africano como vetor positivo para as chamadas nacionalidades panlusitanas (sejam elas ex-colônias, colônias e a própria metrópole lusitana). Esta concepção de raça e do próprio colonialismo esboçada por esses intelectuais lusitanos republicanos exilados no Brasil (em diálogo com figuras como Gilberto Freyre, Arthur Ramos, Édison Carneiro no Brasil e os cabo-verdianos da Claridade) era algo sui generis diante da hegemonia do social-darwinismo da gestão colonial centralista do estado império luso-africano português. De uma certa forma estes intelectuais antecipam, à nível intelectual, os pressupostos reformistas da gestão colonial e do ideário luso-tropical que será central para o colonialismo do pós-guerra. Entretanto, essa heterodoxia destes intelectuais antisalazaristas e em prol do discurso da mestiçagem não era deslocada de um ideário racista no âmbito culturalista (a “evolução para a civilização”) que essa vertente reformista do colonialismo português exilada representava. Essa história cheia de tensões e contradições é uma amostra da imensa riqueza das trocas intelectuais que estavam sendo esboçadas por todo Atlântico, não só aquelas que se colocavam à maneira oficial entre os Estados, mas também nas margens do Atlântico.
Memória não se remove: práticas de resistência e Museologia Social no Museu das Remoções
(2025-06-05) Amancio, Tamiris
Esta dissertação investiga as práticas de resistência comunitária e a aplicação da Museologia Social por meio do estudo do Museu das Remoções, localizado na Vila Autódromo, no Rio de Janeiro. Criado como resposta aos processos de remoção promovidos pelo Estado durante os megaeventos esportivos Copa do Mundo de 2014 e Jogos Olímpicos de 2016, o museu emerge como um espaço de contestação ao discurso de desenvolvimento urbano e "legado olímpico", que legitimaram remoções forçadas e exclusão de comunidades vulneráveis. Fundamentada em teorias de Museologia Social e historiografia crítica, a pesquisa utiliza os aportes de Moutinho (1993, 2021), Varine (2005, 2009, 2012), Chagas (2007, 2009, 2011), Spivak (1988, 2010), Harvey (1996, 2005) e Rolnik (2019), entre outros, para discutir como os museus comunitários operam como ferramentas de resistência cultural e política frente a políticas de urbanização excludentes. A análise qualitativa, baseada em um estudo de caso, combina métodos como análise documental, registros digitais e produções audiovisuais para capturar as narrativas da comunidade. O estudo utiliza a Museologia Social como eixo teórico central, articulando-se com a historiografia crítica de Spivak para compreender as vozes subalternas no contexto das remoções urbanas. Harvey e Rolnik oferecem subsídios para explorar a relação entre empresariamento urbano, gentrificação e resistência territorial. Os resultados mostram que o Museu das Remoções desempenha um papel crucial na preservação da memória coletiva e no fortalecimento dos laços sociais e territoriais das comunidades afetadas, ao mesmo tempo que atua como contranarrativa às representações oficiais de progresso urbano. Conclui-se que o Museu das Remoções é um agente transformador na luta pelo direito à cidade, proporcionando visibilidade às identidades locais e denunciando os impactos das remoções. Ele se insere em um movimento mais amplo de resistência cultural e política, reafirmando a relevância dos museus comunitários na valorização das memórias periféricas e na contestação das dinâmicas excludentes das políticas urbanas.
Resumen
Esta disertación analiza las prácticas de resistencia comunitaria y la aplicación de la Museología Social a través del estudio del Museo de las Remociones, ubicado en la Vila Autódromo, en Río de Janeiro. Este museo fue creado como respuesta a los procesos de remoción promovidos por el Estado durante los megaeventos deportivos Copa del Mundo de 2014 y Juegos Olímpicos de 2016, en los que el discurso de desarrollo urbano y "legado olímpico" legitimó desplazamientos forzados y la exclusión de comunidades vulnerables. Basada en teorías de Museología Social e historiografía crítica, la investigación utiliza los aportes de Moutinho (1993, 2021), Varine (2005, 2009, 2012), Chagas (2007, 2009, 2011), Spivak (1988, 2010), Harvey (1996, 2005) y Rolnik (2019), entre otros, para discutir cómo los museos comunitarios funcionan como herramientas de resistencia cultural y política frente a políticas de urbanización excluyentes. El análisis cualitativo, basado en un estudio de caso, combina métodos como análisis documental, registros digitales y producciones audiovisuales para captar las narrativas de la comunidad. La Museología Social se establece como el eje teórico central, complementado con la historiografía crítica de Spivak para analizar las voces subalternas en el contexto de las remociones urbanas. Harvey y Rolnik aportan elementos clave para explorar la relación entre el empresariado urbano, la gentrificación y la resistencia territorial. Los resultados muestran que el Museo de las Remociones desempeña un papel crucial en la preservación de la memoria colectiva y en el fortalecimiento de los vínculos sociales y territoriales de las comunidades afectadas, actuando como una contranarrativa frente a las representaciones oficiales del progreso urbano. Se concluye que el Museo de las Remociones es un agente transformador en la lucha por el derecho a la ciudad, visibilizando las identidades locales y denunciando los impactos de las remociones. Se inserta en un movimiento más amplio de resistencia cultural y política, reafirmando la relevancia de los museos comunitarios en la valorización de las memorias periféricas y la contestación de las dinámicas excluyentes de las políticas urbanas.
Saber sobre obesidade na atenção primária da tríplice fronteira
(2025-06-04) Carmona, Ana Claudia Corobinski
O estudo avaliou o entendimento de profissionais da Atenção Primária à Saúde na tríplice fronteira (Brasil, Paraguai e Argentina) sobre avaliação física, promoção da saúde e manejo da obesidade, antes e após o Seminário Trinacional de Doenças Crônicas realizado em 2023. Os dados foram coletados via formulário eletrônico pré e pós-evento, analisando o impacto na prática profissional. Apesar do conhecimento prévio adequado, houve leve queda na retenção pós-seminário. No entanto, a percepção sobre protocolos e serviços melhorou, assim como a confiança no manejo da obesidade. Houve avanços na identificação de ambientes promotores de saúde. O estudo destaca a importância da capacitação contínua e interativa para a aplicação prática do conhecimento, além do fortalecimento das políticas públicas, educação permanente e adoção de protocolos padronizados, garantindo um cuidado integral à saúde na região.
Resumen
The study evaluated the understanding of Primary Health Care professionals in the triple border (Brazil, Paraguay and Argentina) about physical assessment, health promotion and obesity management, before and after the Trinational Seminar on Chronic Diseases held in 2023. Data were collected via electronic form pre and post-event, analyzing the impact on professional practice. Despite adequate prior knowledge, there was a slight drop in post-seminar retention. However, perception about protocols and services has improved, as has confidence in obesity management. There have been advances in identifying health-promoting environments. The study highlights the importance of continuous and interactive training for the practical application of knowledge, in addition to strengthening public policies, continuing education and the adoption of standardized protocols, ensuring comprehensive health care in the region.
Juventude conservadora e a erosão de direitos: o discurso dos movimentos da nova direita brasileira e a ameaça aos direitos da juventude
(2025-06-03) Vargas, Caroline Copetti de
O trabalho investiga a emergência de um movimento organizado de juventude conservadora no Brasil, buscando compreender o problema de como os discursos desse movimento de extrema-direita afetam e tentam erodir os direitos sociais dos jovens garantidos pelo Estatuto da Juventude (EJUVE) de 2013. Para isso, utilizou-se uma metodologia exploratória, com coleta de dados a partir de material audiovisual de redes sociais e canais digitais, seguida de análise de conteúdo embasada no referencial do Serviço Social. A análise sócio-histórica partiu dos processos posteriores a junho de 2013, marcados pela financeirização da economia global e a reorganização da direita brasileira. A principal conclusão é que esse movimento conservador jovem, com sua agenda reformista, representa uma ameaça direta aos direitos conquistados, articulando discursos que combinam neoliberalismo econômico, autoritarismo político e um moralismo que contribui para naturalizar a exclusão social, promovendo agendas punitivistas, antipopulares e antidemocráticas que confrontam os direitos assegurados pelo EJUVE.
Resumen
El trabajo investiga el surgimiento de un movimiento organizado de juventud conservadora en Brasil, buscando comprender el problema de cómo los discursos de este movimiento de extrema derecha afectan e intentan erosionar los derechos sociales de los jóvenes garantizados por el Estatuto de la Juventud (EJUVE) de 2013. Para ello, se utilizó una metodología exploratoria, con recolección de datos a partir de material audiovisual de redes sociales y canales digitales, seguida de un análisis de contenido basado en el marco teórico del Trabajo Social. El análisis sociohistórico partió de los procesos posteriores a junio de 2013, marcados por la financiarización de la economía global y la reorganización de la derecha brasileña. La principal conclusión es que este movimiento conservador juvenil, con su agenda reformista, representa una amenaza directa a los derechos conquistados, articulando discursos que combinan neoliberalismo económico, autoritarismo político y un moralismo que contribuye a naturalizar la exclusión social, promoviendo agendas punitivistas, antipopulares y antidemocráticas que confrontan los derechos asegurados por el EJUVE.
Extensão universitária em contexto de fronteira: o caso da UNILA
(2025-06-02) Palmeira, Rafael Franca
Passada mais de uma década desde sua criação, podemos afirmar que a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) encontra-se estabelecida no espaço da fronteira trinacional Argentina-Brasil-Paraguai. Sua articulação com o poder público e outras instituições, assim como sua atuação junto à comunidade, contribuíram para a construção de uma relação de pertencimento com seu entorno. No decorrer desse processo, as ações de extensão tiveram um papel fundamental, pois colaboraram para o aumento da presença e capilaridade territoriais da Universidade, o que levou à ampliação e ao aprofundamento de sua relação com a comunidade. Em um cenário onde o papel desempenhado pela UNILA como agente de transformação torna-se cada vez maior, é importante conhecer os impactos de sua atuação no espaço fronteiriço, sobretudo através da extensão. Isso porque esse elemento integrante do “tripé” universitário se constitui no principal segmento da Universidade imerso na comunidade. Para tanto, levamos em conta o histórico da própria extensão universitária na América Latina e lançamos mão de um diálogo interdisciplinar entre os campos da Geografia, História, Ciências Sociais e Educação. Buscamos, de forma geral, caracterizar como a UNILA se insere no espaço fronteiriço, com foco principal na extensão universitária. Em âmbito específico, mapeamos as ações de extensão da UNILA para verificar seu alcance e identificar a maneira como a Universidade expressa sua territorialidade. Fizemos uso de uma abordagem de natureza quantitativa, que parte da análise dos dados da extensão produzidos pela própria Instituição entre 2015 e 2022. A interpretação desses dados é acompanhada por reflexões baseadas na leitura da bibliografia levantada, o que imprime um caráter descritivo e exploratório à investigação. Nosso referencial teórico foi definido a partir das discussões conceituais sobre “espaço”, “território”, “fronteira” e “integração”, provenientes, sobretudo, das áreas da Geografia e Ciências Sociais. Além da caracterização da dinâmica de atuação da UNILA no espaço fronteiriço, apresentamos como resultados os mapas decorrentes do mapeamento de suas ações de extensão, bem como alguns apontamentos e considerações acerca das informações analisadas.
Resumen
Más de una década después de su creación, es posible afirmar que la Universidad Federal para la Integración Latinoamericana (UNILA) se ha consolidado en el espacio de la frontera trinacional de Argentina, Brasil y Paraguay. Su articulación con el poder público y otras instituciones, así como su actuación junto a la comunidad, han contribuido a construir una relación de pertenencia con su entorno. En el transcurso de este proceso, las actividades de extensión desempeñaron un papel fundamental, ya que colaboraron para el aumento de la presencia y capilaridad territorial de la Universidad, lo que llevó a la ampliación y profundización de su relación con la comunidad. En un contexto en el que el papel de la UNILA como agente de transformación es cada vez mayor, es importante conocer los impactos de su actuación en el espacio fronterizo, sobre todo a través de la extensión. Esto se debe a que este elemento integrante del "trípode" universitario constituye el principal segmento de la Universidad inmerso en la comunidad. Para ello, se tuvo en cuenta el historial de la propia extensión universitaria en América Latina y se recurrió a un diálogo interdisciplinario entre los campos de la Geografía, Historia, Ciencias Sociales y Educación. Buscamos, en términos generales, caracterizar la forma en que la UNILA se inserta en el espacio fronterizo, con un enfoque principal en la extensión universitaria. En un ámbito específico, mapeamos las acciones de extensión de la UNILA para verificar su alcance e identificar cómo la Universidad expresa su territorialidad. Se utilizó un enfoque de naturaleza cuantitativa, a partir del análisis de los datos de extensión producidos por la propia Institución entre 2015 y 2022. La interpretación de estos datos se acompaña de reflexiones basadas en la revisión bibliográfica realizada, lo que otorga un carácter descriptivo y exploratorio a la investigación. Nuestro marco teórico fue definido a partir de discusiones conceptuales sobre “espacio”, “territorio”, “frontera” e “integración”, provenientes, sobre todo, de las áreas de Geografía y Ciencias Sociales. Además de la caracterización de la dinámica de actuación de la UNILA en el espacio fronterizo, presentamos como resultados los mapas derivados del mapeo de sus acciones de extensión, así como algunas observaciones y consideraciones acerca de la información analizada.