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Pensando a formação docente a partir da pesquisa documental: a experiência com o PIBID
(Unila, 2014-10)
O PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de
professores para a educação básica. O objetivo do projeto é inserir os estudantes nas escolas de
educação básica da rede pública de ensino, ...
O despertar para o mundo de Platão
(Unila, 2014-10)
Este trabalho traz o relato de uma oficina desenvolvida pelos acadêmicos bolsistas do
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência – PIBID/Matemática, juntamente com a
professora supervisora no Colégio Estadual ...
Projeto esperança: respeito à vida
(Unila, 2014-10)
A observação do número de animais domésticos que sofrem maus tratos e são abandonados
no município de Dois Vizinhos, Paraná, norteou o desenvolvimento do Projeto Esperança. Este projeto
tem por objetivo sensibilizar e ...
O PIBID e o estágio supervisionado na formação do professor de física: uma análise a partir dos saberes docentes
(Unila, 2014-10)
O presente trabalho apresenta os resultados parciais de uma investigação sobre as
impressões dos bolsistas do Pibid/UEL-Física, sobre o Pibid e o estágio supervisionado. Os bolsistas
foram questionados sobre o que ...
Teoria das cores - uma proposta didática
(Unila, 2014-10)
Este trabalho apresenta uma sequência didática para o ensino da teoria cores, para o segundo
ano do Ensino Médio, em um colégio da rede pública estadual, no município de São José dos Pinhais,
Paraná, no âmbito do projeto ...
Genero, rotina escolar e professoras
(Unila, 2014-10)
Este trabalho tem como objetivo compreender questões relacionadas a gênero, a partir do
posicionamento de professoras, que atuam na rede de educação básica do município de Cascavel-PR, e
participam do PIBID (Programa ...
A formação do docente no século XXI e o Pibid: impactos no ensino e aprendizagem
(2014-10)
Com embasamentos de autores que descrevem sobre a formação da docência mais significativa e real, este
artigo expõe falhas que passam despercebidas pelas universidades e os impactos que contribuem para essa
má formação ...
Experimentação problematizadora no ensino de química: reatividade de compostos saturado einsaturados, utilizando os três momentos pedagógicos de Delizoicov
(Unila, 2014-10)
Este trabalho apresenta uma proposta de utilização dos três momentos pedagógicos
de Delizoicov na problematização do experimento – Reatividade de Compostos Saturados e
Insaturados - como auxílio no processo de ...
A habilidade da escrita nas aulas de espanhol: um estudo com alunos do ensino médio
(2014-10)
Pretende-se com esse estudo, ainda em andamento, abordar a habilidade escrita na língua espanhola dos
alunos de uma escola pública da região de Ponta Grossa, interior do Paraná, na qual o projeto PIBID, na
subárea de ...
A contribuição do PIBID na formação inicial dos professores de Física no IFPR-Paranaguá
(2014-10)
O presente trabalho expõe as ações do subprojeto da Física, vinculado ao Programa Institucional
de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), realizado no Instituto Federal do Paraná (IFPR), e discute
algumas contribuições ...