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PIBID de geografia em ação na Unioeste e a interação docente-conteúdo-discente
(Unila, 2014-10)
O presente trabalho busca analisar as atuações do subprojeto do PIBID “O ensino da
Geografia: da teoria à prática”, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE, campus
de Marechal Cândido Rondon, por meio de ...
PIBID música: articulações possíveis entre as práticas pedagógicas do projeto e a licenciatura
(Unila, 2014-10)
Este trabalho teve como objetivo traçar um paralelo entre as experiências vividas no
subprojeto de Música do PIBID da Universidade Estadual de Ponta Grossa com algumas das
disciplinas estudadas no primeiro ano do curso. ...
O PIBID na escola e as práticas interdisciplinares: uma possibilidade na formação docente
(Unila, 2014-10)
Este texto tem como tema a análise de práticas interdisciplinares nas atividades realizadas
pelos bolsistas de iniciação à docência nas escolas e suas relações com a formação docente. Discute-
se, a partir do trabalho ...
PIBID Pedagogia-UEL: promovendo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão
(Unila, 2014-10)
O PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, propicia ao discente a
possibilidade de interligar ensino, pesquisa e extensão, justifica-se tal afirmação, pois ao mesmo
tempo que o discente aprende ...
Horta medicinal na escola – uma ferramenta de ensino
(Unila, 2014-10)
A horta medicinal escolar é um espaço de cultivo de vegetais para o estudo de plantas da
região e suas indicações. O objetivo foi construir uma horta medicinal para o resgate do conhecimento
prévio dos alunos de 6o ano ...
Interculturalidade me foco: as (des) semelhanças entre culturas no ensino da língua inglesa
(Unila, 2014-10)
O texto aqui apresentado demonstra direcionamentos usados na elaboração de um plano de
aula da disciplina de Inglês no projeto PIBID, bem como a reflexão envolvida neste processo de
construção. O texto também mostra como ...
Articulação entre a formação inicial e continuada no Pibid - aspectos formativos da docência no acompanhamento de alunos em processo de alfabetização
(2014-10)
Este texto apresenta reflexões sobre o processo formativo produzido no PIBID,
Subprojeto de Licenciatura, desenvolvido com graduandos do Curso de Pedagogia da Unioeste,
Campus de Francisco Beltrão, em parceria com a ...
A escolha das escolas no Pibid e sua relação com o IDEB
(2014-10)
Este trabalho apresenta considerações sobre a escolha das escolas que compõem o Pibid
na Universidade Estadual de Londrina, a partir do edital de 2014, e as possíveis relações entre estas
escolhas e o IDEB. A análise ...
Educação do campo na Escola Juscelino Kubitschek: uma valorização da identidade cultural
(Unila, 2014-10)
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID proporciona-nos a oportunidade
de contato com diferentes ambientes escolares. Neste texto apresentamos reflexões relacionadas ás
atividades desenvolvidas ...
PIBID e uma nova maneira de olhar o ensino de língua estrangeira
(Unila, 2014-10)
Este trabalho relata as experiências e atividades desenvolvidas no Programa Institucional de Bolsas de
Iniciação à Docência – PIBID, subprojeto espanhol da UFPR, e o impacto que elas causam dentro da
sala de aula. O ...