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Percepções iniciais de uma futura professora: o planejamento docente em foco
(Unila, 2014-10)
Este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões iniciais de uma bolsista do PIBID, do
curso de Pedagogia, a partir de sua inserção numa classe de alfabetização, de uma escola pública. O
referido projeto tem como ...
Percepções dos professores supervisores acerca do desenvolvimento do PIBID da UNIOESTE
(Unila, 2014-10)
Este trabalho contempla um estudo com professores supervisores do PIBID/Unioeste no ano
de 2013. O objetivo é elencar e discutir algumas das percepções acerca das contribuições e desafios
enfrentados no desenvolvimento ...
O PIBID de matematica da UTFPR de Toledo na visão dos professores supervisores: primeiras impressões
(Unila, 2014-10)
Este trabalho visa relatar as percepções que professores supervisores possuem sobre
o Programa Institucional de Iniciação à Docência referente ao desenvolvimento de tal
programa nas escolas parceiras. Para tanto foi ...
Pensando a formação docente a partir da pesquisa documental: a experiência com o PIBID
(Unila, 2014-10)
O PIBID é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de
professores para a educação básica. O objetivo do projeto é inserir os estudantes nas escolas de
educação básica da rede pública de ensino, ...
Subprojeto matemática I UFPR
(Unila, 2014-10)
Este artigo relata algumas das atividades que vem sendo desenvolvidas pelo PIBID
Matemática I da UFPR. Descreverá de que forma os bolsistas de iniciação a docência elaboram as
sequencias didáticas aplicadas aos alunos. ...
Os projetos de pesquisa e ensino como estratégia para formação docente e para o ensino-aprendizagem da geografia na educação básica
(Unila, 2014-10)
Com este trabalho objetiva-se socializar a pesquisa e as experiências vivenciadas no âmbito
da formação de professores em atividades do subprojeto PIBID de Geografia na Unespar, Campus de
Campo Mourão. O subprojeto ...
PIBID e a formação inicial: um novo perfil para a formação do professor
(Unila, 2014-10)
Este artigo destaca a importância que o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência (Pibid) proporciona aos estudantes dos cursos de licenciatura junto às escolas de educação
básica, em um coletivo de ações ...
PIBID: conexões entre atuação na educação básica e a formação do futuro docente
(Unila, 2014-10)
A atuação dos licenciandos no PIBID de matemática visa desenvolver e trabalhar conteúdos
matemáticos contemplando aplicações lógicas e axiomáticas no Ensino Fundamental, usando o
método dedutivo e fazendo demonstrações ...
Um olhar sobre o pibid/matemática no contexto da sala de aula
(Unila, 2014-10)
Na inserção do PIBID/Matemática – UEPG nos Colégios Estaduais Professor Eugênio
Malanski e Professor Becker e Silva, sitos na cidade de Ponta Grossa Paraná, observou-se que
significativas mudanças estão ocorrendo no ...
A formação do docente no século XXI e o Pibid: impactos no ensino e aprendizagem
(2014-10)
Com embasamentos de autores que descrevem sobre a formação da docência mais significativa e real, este
artigo expõe falhas que passam despercebidas pelas universidades e os impactos que contribuem para essa
má formação ...