Africanidades brasileiras: reconstruindo o discurso pedagógico e valorizando as raízes da cultura brasileira PIBID- língua portuguesa

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dc.contributor.authorBarros, Luci de
dc.date.accessioned2017-10-03T20:37:56Z
dc.date.available2017-10-03T20:37:56Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem o objetivo de relatar as intenções e experiências iniciais obtidas através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Ofertado pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). O programa propicia a articulação entre o ensino superior e o básico, enriquecendo o currículo acadêmico das pibidianas e também renovando e auxiliando o trabalho da professora supervisora em sala de aula, com novas ideias, metodologias, principalmente no trabalho com a cultura afro-brasileira, que supervisionadas pela professora coordenadora contemplou novos olhares sobre a temática, uma abordagem mais consistente e segura, portanto o vínculo estabelecido não fortalece somente a formação das acadêmicas, mas também a formação continuada, atuação da professora, e sendo assim o ensino públicopt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2628
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectFormação - docênciapt_BR
dc.subjectPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)pt_BR
dc.titleAfricanidades brasileiras: reconstruindo o discurso pedagógico e valorizando as raízes da cultura brasileira PIBID- língua portuguesapt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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