Avançando o ensino-aprendizagem da anatomia humana: implementação do Banco Anatômico-Radiológico Digital (BARD) da UNILA
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Arquivos
Data
2019
Autores
Almeida, Fellipe Roberto Biagi de
Mendoza, Arthur Dias
Grignet, Rodrigo Juliano
Título da Revista
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Editor
SIEPE
Resumo
Este projeto de extensão tem por objetivo implementar uma base de peças
anatômicas digital que possa ser utilizada por alunos e professores de cursos da área
da saúde da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, principalmente
no ensino e pesquisa de anatomia e radiologia com alunos e com a comunidade
externa, utilizando o software InVesalius. A implementação consistirá de três tipos de
atividades: a coleta de imagens de instituições de saúde e pacientes, mediante
autorização; a criação e manutenção de um ambiente virtual onde os arquivos
recebidos serão armazenados, catalogados e indexados; e a criação de um guia
rápido do usuário para docentes, discentes e pesquisadores. O ambiente utilizado
será o Laboratório de Simulações da Unila (Campus JU), cujos equipamentos servirão
tanto no processo de desenvolvimento do banco de imagens quanto no posterior
estudo e aprendizado dos alunos. O momento atual do projeto situa-se na etapa de
catalogação e indexação de arquivos pelos grupos de discentes participantes.
Espera-se, ao final, disponibilizar uma ferramenta com potencial para o contínuo
desenvolvimento da educação médica, em especial no que tange ao ensino da
anatomia humana
Descrição
VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)
Palavras-chave
II SIEPE, Anatomia, Radiologia, InVesalius (software)