Capacidades de Governança em Cidades Inteligentes: uma Análise das Iniciativas no Caso do Bairro Inteligente Vila A
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Data
2022
Autores
Oliveira, Claudia Rosa
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Resumo
O trabalho pretende abordar uma análise das capacidades de governança na cidade de Foz do Iguaçu, especificamente o bairro vila A um ambiente que foi escolhido e delimitado para a validação de soluções tecnológicas desenvolvidas e implementadas nessa área. A ideia do projeto é tornar as cidades mais inteligentes que melhorem os serviços públicos oferecidos e aumentem assim a qualidade de vida dos cidadãos. Com o objetivo de entender e compreender esse projeto apoiado pelo PTI- Parque Tecnológico Itaipu, prefeitura, ABDI- Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial entre outros apoiadores, foi necessário a aplicação de 2 pesquisas. Realizou se um estudo de caso, indo a campo e conduzindo uma entrevista semi estruturada com atores sociais responsáveis, explorando questões sob a ótica das capacidades de governança tecnologia, pessoas, e gestão. Ainda, uma pesquisa online com os habitantes da região explorando o entendimento da população sobre o projeto e o bairro. Com uma abordagem qualitativa o estudo apontou que existem várias capacidades a serem aprimoradas e discutidas, a gestão do projeto precisa ser mais inclusiva com a população.
Abstract
Descrição
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Administração Pública e Políticas Públicas. Orientador: Prof. Dr. Jamur Johnas Marchi
Palavras-chave
Bairro vila A Inteligente; Capacidade de Governança; Cidade inteligente.
Citação
Oliveira, Cláudia Rosa, CAPACIDADES DE GOVERNANÇA EM CIDADES INTELIGENTES: UMA ANÁLISE DAS INICIATIVAS NO CASO DO BAIRRO INTELIGENTE VILA A. 2022. 92 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso de Administração Pública e Políticas Públicas da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Foz do Iguaçu, 2022.