Tribos urbanas: uma forma de discutir a diversidade cultural em sala de aula

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dc.contributor.authorCardoso, Vinicius Matheus
dc.contributor.authorCamera, Andreia Prosdócimi
dc.contributor.authorRoyer, Fernanda Patrícia
dc.contributor.authorHermann, Gilson
dc.date.accessioned2018-01-29T15:26:52Z
dc.date.available2018-01-29T15:26:52Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho foi desenvolvido no Colégio Estadual Padre Reus de Pérola D’Oeste, Sudoeste do Paraná. A ideia surge através do Projeto do PIBID – Diversidade sendo que um dos temas é os “Momentos Filosóficos e Sociológicos” o qual estamos inseridos através da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – DV. Trabalhou-se com os educandos do 3o ano do Ensino Médio, na disciplina de Sociologia com o tema “Tribos Urbanas”, buscou-se com o desenvolvimento desse trabalho apresentar as diferentes culturas presentes na sociedade, estilos de vida, comportamentos e ideais. Os educandos tiveram a oportunidade de planejar formas de apresentação desses trabalhos da maneira que se tornassem mais pertinente para cada grupopt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3259
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMomentos filosóficospt_BR
dc.subjectSociologiapt_BR
dc.subjectDiversidade Culturalpt_BR
dc.titleTribos urbanas: uma forma de discutir a diversidade cultural em sala de aulapt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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