Diagnóstico inicial sobre leitura nos anos finais do ensino fundamental

dc.contributor.authorSalvi, Ana Flavia
dc.date.accessioned2017-10-11T18:43:57Z
dc.date.available2017-10-11T18:43:57Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractO Subprojeto Interdisciplinar Letras Espanhol/Letras Português, integrante do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Universidade Estadual do Norte do Paraná, coordenado pelas Professoras Nerynei Meira Carneiro Bellini e Patrícia Cristina de Oliveira Duarte, visa propiciar uma ampliação dos saberes construídos na formação inicial em Letras e uma prática pedagógica, nas salas de aula da educação básica, pautada pela diversidade cultural, literária e linguísticapt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2721
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDiagnósticopt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectDiversidadept_BR
dc.titleDiagnóstico inicial sobre leitura nos anos finais do ensino fundamentalpt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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