A formação de leitores do 7o ano do ensino fundamental a partir do uso do conto em sala de aula
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Data
2014-10
Autores
Alves, Bruna Fialla
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Resumo
A literatura em sala de aula é motivo de questionamento por grande parte dos professores. Como trabalhar a
literatura com os alunos? Como garantir a compreensão do texto lido? Como formar alunos leitores? A partir
de propostas sobre esse tema apresentadas por Rildo Cosson no livro Letramento Literário: teoria e prática,
pretendemos uma reflexão sobre a formação de leitores baseada em uma atividade realizada em sala de aula
com uma turma do 7o ano do Ensino Fundamental, utilizando o conto “O cachorro de Goya em Beirute” do
escritor espanhol Ricardo Gómez
Abstract
Descrição
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
Palavras-chave
Formação de leitor, Contos, Educação - ensino fundamental