Leitura de narrativa policial
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Data
2019
Autores
Manika, Kauana da Costa
Rubio, Eduardo Fava
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
SIEPE
Resumo
O Curso de Leitura de Narrativa Policial foi pensado a partir do desejo de instigar a
comunidade acadêmica e o público externo à universidade a exercitar e desenvolver
a leitura, trabalhando-a em grupo, de contos ficcionais da literatura do gênero policial.
Desta forma, seu objetivo principal é desenvolver a capacidade crítica dos
participantes, tanto da leitura como do pensamento. O curso é realizado a partir de
aulas expositivas dialógicas, pautadas na bibliografia básica e complementar
sugeridas, assim como em debates, discussões, rodas de leitura e, também, na leitura
de obra audiovisual e de imagens. Para melhor aproveitamento, foi dividido em dois
módulos, para que cada um fosse realizado em um semestre diferente: “A narrativa
policial latino-americana” e “A narrativa policial e as mulheres”. Como resultado
parcial, obtivemos a frequência regular de, pelo menos, dez participantes no módulo
desenvolvido no primeiro semestre, sendo o maior número deles de pessoas com
algum vínculo com a UNILA. Apesar de não ser cobrada avaliação e não haver
atribuição de nota e, portanto, não ser quantificada a evolução dos alunos, foi notável
o desenvolvimento dos que participavam ativamente, com comentários e
envolvimento nas discussões. Estudantes relataram que já recorreram ao que
havíamos trabalhado em sala para resolver e/ou compreender situações
apresentadas em outra aula, com textos que não são literatura policial, mas que foram
bem aproveitados no exercício de ler outros gêneros, a partir do pensamento crítico,
“desconfiado”, que desenvolvemos ao longo do semestre
Abstract
Descrição
VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)
Palavras-chave
II SIEPE, Literatura - gênero policial, Leitura, Literatura - contos