O Slam: linguagem, conhecimento e conscientização
| dc.contributor.author | Lopes, Aislene da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-31T10:45:56Z | |
| dc.date.available | 2025-03-31T10:45:56Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial para a obtenção de título de licenciado em História - Licenciatura. | |
| dc.description.abstract | O slam é um movimento social, cultural e artístico de origem norte-americano. No Brasil, ele é especialmente cultivado pela população negra das periferias. Este artigo teve como objetivo abordar o slam desde uma perspectiva interdisciplinar: histórica, social e pedagógica. Nesse sentido, de maneira reflexiva e crítica, o texto trata três esferas deste movimento: a trajetória histórica dos sentidos e significados do slam; a cultura do slam e a produção de conhecimento; a natureza pedagógica do slam, isto é, a conscientização pela linguagem. Resumen El slam es un movimiento social, cultural y artístico de origen norteamericano. En Brasil, es especialmente cultivado por la población negra de las periferias. Este artículo tuvo como objetivo trabajar el slam desde una perspectiva interdisciplinar: histórica, social y pedagógica. En este sentido, de manera reflexiva, el texto aborda tres esferas de este movimiento: el desarrollo histórico de los sentidos y significados del slam; la cultura del slam y la producción de conocimiento; la naturaleza pedagógica del slam, es decir, la concientización por el lenguaje. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8996 | |
| dc.language.iso | vi | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | população negra | |
| dc.subject | movimento social | |
| dc.subject | periferias | |
| dc.subject | linguagem | |
| dc.title | O Slam: linguagem, conhecimento e conscientização | |
| dcterms.abstract | The slam is a social, cultural and artistic movement of North America origin. In Brazil, it is especially cultivated by the black population of the peripheries. This article aimed to work the slam from an interdisciplinary perspective: historical, social and pedagogical. Considering this, reflexively, the text considers three dimensions of this movement: the historical development of the senses and meanings of the slam; the culture of slam and knowledge production; the pedagogical nature of slam, i.e. language awareness. |
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