Histórias em quadrinhos sobre sífilis: uma experiência no ensino médio a partir do PIBID/UEM

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dc.contributor.authorLuz, Marcos Rogério Busso
dc.contributor.authorLima, Murilo Del Bianco
dc.contributor.authorFujii, Rosangela Araujo Xavier
dc.contributor.authorCorazza, Maria Júlia
dc.date.accessioned2017-10-30T17:11:20Z
dc.date.available2017-10-30T17:11:20Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo esteve direcionado à análise das Histórias em Quadrinhos como recurso didático-pedagógico no Ensino Médio, via apreciação ocorrida numa oficina temática elaborada por licenciandos do curso de Ciências Biológicas, integrantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual de Maringá. Os dados foram obtidos junto a vinte e um estudantes que, em equipes, elaboraram Histórias em Quadrinhos como atividade final da oficina. De forma geral, os estudantes buscaram retratar a importância da aquisição de conhecimentos sobre as Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) no ambiente escolar, as diferentes fases da doença, formas de prevenção e a importância da busca por tratamento, evidenciando assim, que a elaboração de Histórias em Quadrinhos pode ser utilizada como forma de avaliação de conteúdos trabalhados em sala de aula, tornando esse processo mais dinâmico, significativo e contextualizadopt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2850
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectCorpo e Sexualidadept_BR
dc.subjectDoenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs)pt_BR
dc.subjectHistória em quadrinhos (HQ)pt_BR
dc.titleHistórias em quadrinhos sobre sífilis: uma experiência no ensino médio a partir do PIBID/UEMpt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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