A importância de jogos na disciplina de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
dc.contributor.author | Fagundes, Elizabeth Macedo | |
dc.contributor.author | Oliveira, Angela Terezinha | |
dc.contributor.author | Rosa, Bruna Marina de Oliveira | |
dc.contributor.author | Kramer, Glaucia Ribas | |
dc.date.accessioned | 2017-10-02T20:56:03Z | |
dc.date.available | 2017-10-02T20:56:03Z | |
dc.date.issued | 2014-10 | |
dc.description | Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014 | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente artigo aborda a utilização dos jogos no ensino de Matemática, sendo considerado como um importante recurso pedagógico em virtude de possibilitar uma interação maior entre o educando e o conteúdo, por meio da mobilização de fatores afetivos, sociais e cognitivos. A metodologia empregada foi à pesquisa bibliográfica e aplicada, sendo possível constatar, ao seu final, que o docente encontra nos jogos um importante componente no âmbito da sua prática pedagógica no tocante ao ensino de Matemática. Palavras-chave: Jogos; metodologia; matemática; prática pedagógica | pt_BR |
dc.identifier.issn | 2316-8285 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2567 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Jogos | pt_BR |
dc.subject | Metodologia | pt_BR |
dc.subject | Matemática | pt_BR |
dc.subject | Prática pedagógica | pt_BR |
dc.title | A importância de jogos na disciplina de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental | pt_BR |
dc.type | conferenceObject | pt_BR |
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