Proposta para construção de material didático-pedagógico para o ensino de geografia: calendário do tempo

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dc.contributor.authorNascimento, Wuillian Marques do
dc.contributor.authorMachado, Elias
dc.contributor.authorRempel, Ademir
dc.date.accessioned2018-01-10T11:37:58Z
dc.date.available2018-01-10T11:37:58Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractAtualmente, há necessidade de reinventar materiais didático­pedagógicos que facilitem a compreensão de conteúdos em geografia. O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a importância da elaboração de materiais didáticos para alunos do ensino fundamental, bem como explicar um pouco sobre o subprojeto Interdisciplinar Geografia no âmbito do Programa Institucional de Bolsas à Iniciação à Docência da Universidade Estadual do Centro ­ PIBID e sua atuação na escola. Foi elaborado uma estratégia de ensino para explicar melhor o conteúdo de clima e tempo, uma vez que é de necessidade básica do aluno para compreender melhor os fenômenos naturais do seu cotidianopt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3184
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação - ensino de geografiapt_BR
dc.subjectEducação - ensino fundamentalpt_BR
dc.subjectClima - aspectos ambientaispt_BR
dc.titleProposta para construção de material didático-pedagógico para o ensino de geografia: calendário do tempopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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