A importância do atendimento individualizado

dc.contributor.author	Novak, Raquel Aparecida
dc.contributor.author	Klein, Rejane
dc.date.accessioned	2017-10-02T20:59:13Z
dc.date.available	2017-10-02T20:59:13Z
dc.date.issued	2014-10
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho objetiva descrever uma breve reflexão sobre a importância do atendimento individualizado e a experiência adquirida a através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), iniciado no mês de março de 2014. Atuamos na sala de aula do 1o ano do Ensino Fundamental de uma escola da Rede municipal de Ensino de Irati – PR. A metodologia utilizada visa acompanhar os alunos em sala de aula com o atendimento coletivo e em grupos individualizados de acordo com as dificuldades que apresentam. No andamento do Programa consigo notar um desenvolvimento positivo, porém lento	pt_BR
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2569
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Alfabetização	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Atendimento individualizado	pt_BR
dc.title	A importância do atendimento individualizado	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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