A construção da cidadania a partir da memória e história local: o uso do jornal como fonte do conhecimento histórico

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dc.contributor.authorCruz, Sandro Antonio da
dc.contributor.authorSilva, Alesandra da
dc.contributor.authorRibas Filho, Marcelo Douglas Nascimento
dc.date.accessioned2017-10-02T18:20:52Z
dc.date.available2017-10-02T18:20:52Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho busca expor uma atividade desenvolvida no Colégio Estadual João XXIII - Ensino Fundamental, Médio e Profissional, situado em Irati, Paraná. Com o intuito de intervir com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) dentro da sala de aula, foi desenvolvida uma atividade nos sextos anos utilizando como recurso metodológico o uso do jornal local, a fim de problematizar a diversidade de fontes do conhecimento histórico, partir do ensino capaz de valorizar a realidade conhecida por eles e, ainda, contribuir no desenvolvimento dos sentidos da cidadania nos alunos, ao passo que após leitura, discussão e problematização do jornal com outras fontes do conhecimento histórico, foi realizado um reflorestamento simbólico da escola, estabelecendo nos alunos o sentido de participação como sujeitos modificadores dos espaços em que vivem, contribuindo na formação cidadã dos estudantespt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2535
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação - ensino de históriapt_BR
dc.subjectHistória localpt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectCidadaniapt_BR
dc.titleA construção da cidadania a partir da memória e história local: o uso do jornal como fonte do conhecimento históricopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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