Política de instauração dos colégios cívico-militares no estado do Paraná
dc.contributor.advisor | Morales, Lívia | |
dc.contributor.author | Santos, Jenifer Tatiane dos | |
dc.date.accessioned | 2023-11-06T15:43:08Z | |
dc.date.available | 2023-11-06T15:43:08Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | Proposta de trabalho apresentada ao Programa de Graduação em História da Universidade Federal da Integração LatinoAmericana, como requisito parcial à elaboração da conclusão de curso em História. Orientador: Prof. Lívia Morales | pt_BR |
dc.description.abstract | O surgimento das escolas cívico-militares no Brasil e seu prolongamento de expansão por todos os estados tem sido de grande preocupação para os pesquisadores do assunto. Sabe-se que, mediante o cenário caótico conservador e reacionário dos atuais governos, a escola cívico-militar tem se mostrado uma opção extremamente viável, mostrando à sociedade que esse tipo de escola pode servir para “consertar filhos problemáticos”. Esta pesquisa busca refletir sobre essas instituições escolares no estado do Paraná por uma perspectiva histórica sobre o ensino público no Brasil, em específico durante o governo atual e como ela reflete no meio social. Como metodologia entende-se ser necessária uma produção textual a partir de pesquisa bibliográfica. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/7666 | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Paraná; escola cívico-militar; governo; perspectiva histórica | pt_BR |
dc.title | Política de instauração dos colégios cívico-militares no estado do Paraná | pt_BR |
dc.type | bachelorThesis | pt_BR |
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