Métodos de ensino teórico e prático: termoquímica e propriedades coligativas

dc.contributor.author	Melo, Jéssica Estevam de
dc.contributor.author	Cardoso, Lígia Mara
dc.contributor.author	Dias, Robsson Pereira
dc.contributor.author	Neves, André Luis
dc.date.accessioned	2017-10-31T19:36:22Z
dc.date.available	2017-10-31T19:36:22Z
dc.date.issued	2014-10
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	A Química no ensino médio tem se tornado um desafio tanto para os professores, quanto para os alunos, abstrair e compreender a química vai além do querer, é necessária a criação de métodos para que facilite a compreensão total do aluno e o ato de ensinar do professor, resultando no aprendizado de maneira satisfatória. Este artigo apresentará duas propostas de ensino, um deles usará o método de aulas práticas de laboratório relacionado à Termoquímica, e o outro, vem com uma proposta desafiadora para o aluno, sobre o respectivo tema, Propriedades Coligativas	pt_BR
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2893
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Unila	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Métodos-ensino	pt_BR
dc.subject	Termoquímica	pt_BR
dc.subject	Propriedades coligativas	pt_BR
dc.title	Métodos de ensino teórico e prático: termoquímica e propriedades coligativas	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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