Grêmio Estudantil 11 de agosto: atividades desenvolvidas
| dc.contributor.author | Figueiredo Junior, Jalme Santana de | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-30T12:31:54Z | |
| dc.date.available | 2017-10-30T12:31:54Z | |
| dc.date.issued | 2014-10 | |
| dc.description | Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014 | pt_BR |
| dc.description.abstract | No município de Francisco Beltrão PR, verificamos por parte do Núcleo Regional de Educação (NRE) bem como pelas escolas, uma preocupação na formação de agremiações estudantis. No ano de 2013, participamos do PIBID de Geografia Licenciatura da UNIOESTE campus de Francisco Beltrão, oportunidade essa que nos possibilitou o contato com o Grêmio 11 de agosto do Colégio Beatriz Biavatti. Realizamos um levantamento e percebemos que os estudantes possuíam dificuldades em sua organização, principalmente relacionadas às funções de um grêmio estudantil, reestruturação do estatuto e regularização do grêmio da escola com uma eleição legítima. Assim, desenvolvemos nossas atividades em torno dessas três perspectivas, findando nossa ação com o Grêmio formado e o Estatuto atualizado | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 2316-8285 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2842 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher | Unila | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Grêmio Estudantil - estatuto | pt_BR |
| dc.subject | Organização - diálogo | pt_BR |
| dc.title | Grêmio Estudantil 11 de agosto: atividades desenvolvidas | pt_BR |
| dc.type | conferenceObject | pt_BR |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- PIBID1,1264-1268.pdf
- Tamanho:
- 493.15 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição:
- Artigo de evento
Licença do Pacote
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 1019 B
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: