Salud en estudiantes internacionales: un estudio critico

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dc.contributor.authorInés Holguin, Gloria
dc.date.accessioned2024-12-21T22:11:47Z
dc.date.available2024-12-21T22:11:47Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEste trabajo examina la salud de los estudiantes internacionales en América Latina, destacando los desafíos que enfrentan y la relevancia de una intervención efectiva. Factores como el burnout académico, el estrés crónico y el aislamiento social afectan significativamente su rendimiento académico y bienestar. A través de un enfoque en las políticas educativas de Brasil y Colombia, y un análisis de los acuerdos internacionales en la región, se observa que la respuesta actual es insuficiente. Se proponen enfoques preventivos y estrategias de apoyo culturalmente adaptadas que permitan una experiencia educativa inclusiva, promoviendo la cooperación internacional para mejorar la calidad de vida de los estudiantes extranjeros.
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8741
dc.language.isoes
dc.subjectsalud
dc.subjectBurnout (Psicología)
dc.subjecteducación
dc.subjectpolíticas educativas
dc.titleSalud en estudiantes internacionales: un estudio critico
dc.typeThesis

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