A prática do trabalho de campo na perspectiva interdisciplinar

dc.contributor.author	Zabini, Franciele Oliveira
dc.contributor.author	Umbelino, Moacir
dc.date.accessioned	2017-10-03T19:22:45Z
dc.date.available	2017-10-03T19:22:45Z
dc.date.issued	2014-10
dc.description	Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014	pt_BR
dc.description.abstract	Com a notória dificuldade em estabelecer uma relação entre as disciplinas para romper com a fragmentação do conhecimento presente nas mesmas, foi desenvolvido um trabalho de campo com os alunos do 9o ano na perspectiva interdisciplinar. O presente artigo objetiva compreender a interdisciplinaridade como possibilidade para superar a fragmentação do conhecimento, bem como perceber como a interdisciplinaridade pode ser desenvolvida num trabalho de campo. Evidencia-se com o trabalho que a interdisciplinaridade é uma importante aliada na formação de um ser completo, e o trabalho de campo cumpre esse objetivo proporcionando ao aluno uma compreensão holística do objeto de estudo a ser analisado e estudado	pt_BR
dc.identifier.issn	2316-8285
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2607
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Interdisciplinaridade	pt_BR
dc.subject	Conhecimento	pt_BR
dc.subject	Trabalho de campo	pt_BR
dc.subject	Interação	pt_BR
dc.title	A prática do trabalho de campo na perspectiva interdisciplinar	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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