Escrita científica: Procedimentos e orientações práticas para elaboração de gêneros acadêmicos

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dc.contributor.authorFARIÑA, Rocio González
dc.contributor.authorMARTINY, Franciele Maria
dc.date.accessioned2019-02-18T14:04:00Z
dc.date.available2019-02-18T14:04:00Z
dc.date.issued2018-11-30
dc.description.abstractNeste trabalho apresentaremos o projeto de extensão intitulado “Escrita científica: procedimentos e orientações práticas para elaboração de gêneros acadêmicos”, que objetiva apresentar e ensinar os discentes universitários, de gradua - ção e pós-graduação da Unila e demais interessados do município de Foz do Iguaçu, conceitos e normas básicas para a elaboração adequada de gêneros acadêmicos orais e escritos. Para tanto, são focalizados durante os módulos exemplos (de estruturas) de alguns dos gêneros presentes na universidade, contemplando também características da linguagem científica e as normas da ABNT. A oferta do projeto justifica-se, por um lado, pela necessidade de os discentes e formados das diferentes áreas familiarizarem-se com os mecanismos de leitura, compreensão, produção e publicação de gêneros científicos, uma vez que estes são importantes para a carreira profissional e acadêmica dos mesmos. Assim, de natureza interdisciplinar, a ação está em desenvolvimento e tem proporcionado a interação constante entre a equipe extensionista e os participantes, incentivando o diálogo entre universidade e comunidade externa para a produção de conhecimento.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4525
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherProex/Unilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectProdução acadêmicapt_BR
dc.subjectgêneros acadêmicospt_BR
dc.subjectescrita científicapt_BR
dc.subjectpublicaçãopt_BR
dc.subjectSIEPEpt_BR
dc.subjectSEUNIpt_BR
dc.subjectExtensãopt_BR
dc.titleEscrita científica: Procedimentos e orientações práticas para elaboração de gêneros acadêmicospt_BR
dc.typearticlept_BR

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