Práticas pedagógicas inclusivas nas séries iniciais na Escola Municipal Frederico Engel Município de Foz Do Iguaçu - PR
Data
2016
Autores
Cortez, Aliene Caroline Pereira
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Resumo
Práticas pedagógicas inclusivas nas séries iniciais na Escola Municipal Frederico Engel Município de Foz Do Iguaçu - PR
Abstract
Descrição
Metadados do Trabalho de Conclusão de Curso: Práticas pedagógicas inclusivas nas séries iniciais na Escola Municipal Frederico Engel Município de Foz Do Iguaçu - PR, pela discente: Aliene Caroline Pereira Cortez, sob Orientação de Catarina Costa Fernandes do curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado na perspectiva da Educação Inclusiva (2015-2016) da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), no Repositório Institucional da UNILA (RI-UNILA)
Palavras-chave
Pedagógicas inclusivas, Escola Municipal Frederico Engel Município de Foz Do Iguaçu - PR, Atendimento educacional