Olhos atentos para o sistema solar
dc.contributor.author | Stadler, Silmara | |
dc.contributor.author | Radetzki, Silvane Paulina Arenhartt | |
dc.date.accessioned | 2019-05-29T14:44:05Z | |
dc.date.available | 2019-05-29T14:44:05Z | |
dc.date.issued | 2018-08 | |
dc.description.abstract | O mundo em que vivemos é cheio de curiosidades e descobertas, principalmente quando se trata de Astronomia e é neste mundo fantástico que podemos conhecer a grandeza do Universo, fazendo com que cada vez mais queiramos novas descobertas. Conforme os PCNS “O século XV foi um momento muito marcante na área da Astronomia, foi quando começaram a surgir os paradigmas da Ciência moderna por meio de diferentes filósofos Copérnico, Kepler e Galileu (séculos XVI e XVII) ” (PCN, 1998). No meio educacional o Sistema Solar é um dos temas mais trabalhados no Ensino Fundamental, utilizando–se de livros didáticos nos quais expõem principalmente o Sistema Solar, muitas das vezes de forma inautêntica e com escassez de informações. Pontanto, o PCN (1998) propõe para o 3o ciclo do Ensino Fundamental o tema específico do Sistema Solar e no 4o ciclo os fenômenos, estações do ano, fases da Lua e eclipses, envolvendo mais especificamente Terra, Sol e Lua | pt_BR |
dc.identifier.issn | ISSN: 2357-8351 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/5007 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Atas do SERIA | pt_BR |
dc.subject | Astronomia | pt_BR |
dc.subject | Sistema solar | pt_BR |
dc.subject | Ensino Fundamental - alunos | pt_BR |
dc.title | Olhos atentos para o sistema solar | pt_BR |
dc.type | conferenceObject | pt_BR |
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