Diagnóstico das manifestações patológicas por meio de ensaios não destrutivos e proposta de recuperação de falhas em escola municipal de Foz do Iguaçu

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dc.contributor.advisorOrientação
dc.contributor.authorGerke, Joabe E. R.
dc.date.accessioned2026-02-16T02:16:58Z
dc.date.available2026-02-16T02:16:58Z
dc.date.issued2026-02-15
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Engenharia Civil de Infraestrutura.
dc.description.abstractPor meio da integração entre revisão bibliográfica, inspeção em campo e Ensaio Não Destrutivos (ENDs), como pacometria, esclerometria e ultrassom, buscou-se gerar um entendimento aprofundado sobre o comportamento das manifestações patológicas da estrutura, destacando a importância da manutenção preventiva e da gestão do ciclo de vida da edificação. Este trabalho teve como objetivo principal realizar o diagnóstico técnico das manifestações patológicas em uma edificação escolar pública, com base na aplicação de ensaios não destrutivos, análise visual detalhada e fundamentação teórica consolidada. O estudo compreendeu o levantamento das anomalias presentes, a identificação de suas possíveis causas e mecanismos de propagação, bem como a proposição de técnicas para sua prevenção e/ou correção. Os resultados revelaram danos internos significativos mesmo em falhas aparentemente superficiais, com destaque para a crítica condição do reservatório, cuja degradação combinada (infiltrações, corrosão e descontinuidade estrutural) configurou-se como a principal preocupação. A aplicação da Matriz GUT (Gravidade, Urgência, Tendência) permitiu priorizar as intervenções de forma objetiva e economicamente racional, reforçando que a manutenção predial é um investimento essencial, não um custo. Assim, este estudo não apenas propõe soluções técnicas de recuperação, mas também defende uma mudança de paradigma na gestão de edificações públicas, para uma abordagem preventiva, contínua e baseada em evidências, visando assegurar um ambiente escolar seguro, saudável e digno para toda a comunidade educacional.
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/9685
dc.rightsopenAccess
dc.subjectManifestação Patológicas
dc.subjectDiagnóstico
dc.subjectEnsaios Não Destrutivos
dc.subjectManutenção Preventiva
dc.subjectMatriz GUT
dc.subjectEscola Pública
dc.titleDiagnóstico das manifestações patológicas por meio de ensaios não destrutivos e proposta de recuperação de falhas em escola municipal de Foz do Iguaçu

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