Español en la universidad: prácticas discursivas

dc.contributor.authorBustinza, Ivan Ulloa
dc.contributor.authorRomero, Gregorio Pérez de Obanos
dc.date.accessioned2021-07-15T14:03:44Z
dc.date.available2021-07-15T14:03:44Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract¿Que es? es un banco de actividades de práctica significativa del español como segunda lengua o lengua adicional especialmente diseñado para estudiantes de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana (UNILA) que cursan el nivel intermedio del denominado Ciclo Común de Estudios. Español en la Universidad: prácticas discursiva No se trata por tanto de un libro de texto o de un manual al uso, sino más bien de un material complementario y, por ello, adaptable a su empleo en el contexto brasileño de la educación superior, de acuerdo con las posibilidades del profesor y con las necesidades de los estudiantes. Español en la Universidad: prácticas discursivas es un material específico creado para que los estudiantes contribuyan de un modo crítico a repensar los grandes temas que vertebran los objetivos estratégicos de la UNILA: la universalización del conocimiento y el respeto a la pluralidad de ideas mediante una oferta académica con compromiso social, en una oferta educativa bilingüe en portugués y español, y la promoción de la conciencia intercultural. Es por ello que la realización de las actividades que conforman las unidades didácticas facilita la activación por parte del aprendiz del componente estratégico de aprender español en un entorno multilingüe y la reflexión acerca de la educación en valores (la tolerancia, el respeto a la diversidad cultural, el rechazo a la intolerancia y al racismo, la denuncia social, etc.). El objetivo es contribuir al papel que desempeña la UNILA en la formación de ciudadanos críticos y de profesionales responsables que promuevan con su conocimiento al avance en la integración latinoamericana.pt_BR
dc.identifier.citationULLOA Bustinza, Iván; ROMERO, Gregorio Pérez de Obanos. Español em la universidad: prácticas discursivas / Iván Ulloa Bustinza, Gregorio Pérez de Obanos Romero - Foz do Iguaçu (PR): EDUNILA, 2019.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-92964-07-8
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6204
dc.language.isospapt_BR
dc.publisherEDUNILApt_BR
dc.subjectLíngua espanhola – estudo e ensinopt_BR
dc.subjectLíngua espanhola – práticaspt_BR
dc.subjectLíngua espanhola – ensino superiorpt_BR
dc.titleEspañol en la universidad: prácticas discursivaspt_BR
dc.typebookpt_BR

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