Possibilidades de aprendizagem e encantos na educação do campo: vivências da 13o Jornada de Agroecologia

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Data

2014-10

Autores

Gonçalves, Josiane
Souza, Patrícia Laís de
Chaves, Marta
Menezes, Maria Christine Berdusco

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Editor

Unila

Resumo

O presente texto objetiva relatar a vivência dos integrantes do Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação Infantil (GEEI), juntamente com os estudantes do curso de Pedagogia para Educadores do Campo da Universidade Estadual de Maringá (UEM), que integram o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, na participação e organização da Ciranda Infantil Sementes da Esperança durante a 13a Jornada de Agroecologia realizada na Escola Milton Santos, Maringá, Paraná, Brasil. Por meio das intervenções empreendidas na Ciranda Infantil, intencionamos proporcionar às crianças propostas educativas de excelência, trabalhando a partir das máximas elaborações humanas, argumentos que se harmonizam com os pressupostos da Teoria Histórico-Cultural

Abstract

Descrição

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014

Palavras-chave

Educação, Teoria Histórico-Cultural, Ciranda Infantil

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