PIBID Letras-Português/UEM: letramento literário no ensino fundamental

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dc.contributor.authorCorsi, Margarida da Silveira
dc.contributor.authorRitter, Lilian Cristina Buzato
dc.date.accessioned2018-01-08T15:48:26Z
dc.date.available2018-01-08T15:48:26Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa-ação feita a partir do Subprojeto PIBID Letras-Português da Universidade Estadual de Maringá, o qual considera relevante estabelecer um diálogo contínuo entre a universidade e a escola pública, em que o estudante de Letras-Português possa construir uma formação reflexiva da carreira docente e de suas condições de trabalho, contribuindo ainda para o desenvolvimento do gosto pela leitura nos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental (doravante EF). Assim, a partir de um trabalho nas escolas de educação básica, nossa proposta visa a oportunizar aos alunos do Curso de Letras experiências metodológicas voltadas ao letramento literário em parceria com professores das escolas estaduais, construindo estratégias e propostas didáticas para amenizar os problemas encontrados nas escolas selecionadaspt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3149
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectLiteraturapt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectGênerospt_BR
dc.titlePIBID Letras-Português/UEM: letramento literário no ensino fundamentalpt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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