A transversalidade no ensino de língua inglesa
dc.contributor.author | Freitas, Tobias Miguel Batista de | |
dc.date.accessioned | 2017-10-03T19:38:18Z | |
dc.date.available | 2017-10-03T19:38:18Z | |
dc.date.issued | 2014-10 | |
dc.description | Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014 | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente artigo tem como objetivo apresentar a prática do PIBID/Inglês ocorrida nas aulas de língua inglesa com alunos do 7oano, objetivando o aumento do vocabulário e do conhecimento, levando como base teórica os PCN's (Parâmetros Curriculares Nacionais) e as DCE's (Diretrizes Curriculares Educacionais) e utilizando-se também como tema transversal o evento da Copa do Mundo que foi realizada no Brasil, e os avaliando em atividades e gincanas, individuais e, ou em grupo | pt_BR |
dc.identifier.issn | 2316-8285 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2614 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Aprendizado | pt_BR |
dc.subject | Língua Inglesa | pt_BR |
dc.title | A transversalidade no ensino de língua inglesa | pt_BR |
dc.type | conferenceObject | pt_BR |
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