O ensino de língua espanhola no Instituto Federal do Paraná através da perspectiva interdisciplinar: diálogos possíveis

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dc.contributor.authorMartins, Romany
dc.date.accessioned2017-09-19T17:51:16Z
dc.date.available2017-09-19T17:51:16Z
dc.date.issued2016-08
dc.descriptionIX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo apresentar alguns resultados preliminares de uma pesquisa que está sendo realizada no Instituto Federal do Paraná Campus Pinhais (IFPR). A referida instituição apresenta como base de seu projeto pedagógico o ensino trilíngue (português/espanhol/inglês), sendo este uma inovação na rede dos Institutos Federais. Mediante este viés, nas aulas de língua espanhola, procurase trabalhar através de preceitos da abordagem interdisciplinar (KLEIMAN, 2002), e também intercultural (MENDES, 2004), conceitos estes recorrentemente presentes nos documentos oficiais que orientam o ensino de línguas, fator justificável para sua aplicação. Esta comunicação pretende discutir se a forma como as práticas de ensino de língua espanhola no Instituto Federal do Paraná contempla a interdisciplinaridade. A metodologia deste trabalho, de base qualitativa (ANDRÉ, 2011), busca dados no planejamento anual de duas professoras de espanhol deste instituto para analisar como está sendo proposta a integração de diferentes áreas do conhecimento e saberes, levando em consideração os referenciais desta pesquisa. Como resultados, esperase verificar que a inserção de propostas didáticas interdisciplinares e a construção de conhecimentos necessitam acontecer mediante a integração de várias disciplinas escolares. Deste modo, pretendemos mostrar que um trabalho diferenciado com a língua estrangeira espanhola também é possível e válido quando situações concretas de aprendizado são propostas e aplicadas a novas maneiras de ensinar e aprenderpt_BR
dc.description.sponsorshipUNILA­-UNIOESTEpt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2430
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUNILApt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEnsino de língua espanholapt_BR
dc.subjectInstituto Federal do Paraná - IFPRpt_BR
dc.titleO ensino de língua espanhola no Instituto Federal do Paraná através da perspectiva interdisciplinar: diálogos possíveispt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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