A arte de construir polígonos

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dc.contributor.authorMachado, Allan do Espírito Santo
dc.contributor.authorLima, Alana
dc.contributor.authorReis, Ana Beatriz dos
dc.contributor.authorCamargo, Joseli Almeida
dc.date.accessioned2017-09-29T19:20:52Z
dc.date.available2017-09-29T19:20:52Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho traz o relato de uma oficina desenvolvida pelos acadêmicos bolsistas do PIBID/Matemática, no Colégio Estadual Professor Eugênio Malanski na cidade de Ponta Grossa- PR. A proposta da oficina foi organizar uma sequência didática para a construção de polígonos regulares com os alunos do 8o ano D do Ensino Fundamental. As construções desenvolvidas foram: triângulo, quadrado, pentágono, hexágono, heptágono, octógono, eneágono, decágono, dodecágono, pentadecágono e icoságono. Esta oficina teve como objetivos possibilitar a compreensão dos conceitos de polígonos regulares por meio da construção prática e da visualização com o auxilio do compasso, transferidor e a régua, além de estimular a criatividade dos alunos. As construções ocorreram durante as aulas de matemática, buscando sempre instigar os alunos a participarem da atividade explorando seus conhecimentos prévios e buscando ampliá-los para novos conceitos matemáticospt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2519
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectOficina Pedagógicapt_BR
dc.subjectPolígonos regularespt_BR
dc.titleA arte de construir polígonospt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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