Relato de experiência do grupo pibid interdisciplinar: uma perspectiva dos acadêmicos de biologia

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dc.contributor.authorSantos, Daniely Bini dos
dc.contributor.authorFaria, Kamila Krinski
dc.contributor.authorOsternach, Ynaê Martins
dc.contributor.authorOsternach, Ynaê Martins
dc.contributor.authorKataoka, Adriana Massaê
dc.date.accessioned2018-01-24T13:13:55Z
dc.date.available2018-01-24T13:13:55Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractA Educação Ambiental é uma dimensão da educação, que possui como objetivo o desenvolvimento da consciência da sociedade sobre aspectos do meio ambiente. Por esse tema possuir o dever de ser trabalhado nas escolas, de forma integrada, durante todos os anos de formação, e por apresentar um caráter interdisciplinar, foi abordado pelo grupo PIBID interdisciplinar da Universidade Estadual do Centro- Oeste. Nesse grupo participa os cursos de biologia, letras, geografia e história. Porém, as atividades já realizadas e os desafios encontrados pelos graduandos de biologia, em relação aos momentos exclusivos e os coletivos, serão relatados no presente trabalho. Pois, essa prática docente tem se mostrado eficiente nos primeiros passos de diálogo entre as áreaspt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/3215
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUnilapt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectMeio ambientept_BR
dc.titleRelato de experiência do grupo pibid interdisciplinar: uma perspectiva dos acadêmicos de biologiapt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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