Colocando as mãos (e o conhecimento) na massa: uso de massa de modelar como atividade lúdica no ensino de Biologia Celular

dc.contributor.author	Carvalho, Poliana de S.
dc.contributor.author	Silva, Edneide Maria F. da
dc.contributor.author	Pinheiro, Tamaris G.
dc.date.accessioned	2020-05-06T12:26:54Z
dc.date.available	2020-05-06T12:26:54Z
dc.date.issued	2018
dc.description	Anais do 3° Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia (Jalequim - Level III) - Núcleo de Desenvolvimento de Pesquisas em Ensino de Química/Ciências da UNILA (NuDDEQ)	pt_BR
dc.description.abstract	Nos últimos anos tem crescido as discussões de educadores e pesquisadores, sobre a busca por novos métodos e propostas de ensino. Para Santos et al. (2011) o aumento desses métodos e pesquisas visam superar o modelo tradicional de ensino, buscando o diálogo entre professores e educandos e a participação dos mesmos em sala de aula	pt_BR
dc.identifier.isbn	ISBN: 978-85-5722-379-0
dc.identifier.uri	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/5768
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Editora Even3; NuDDEQ-UNILA	pt_BR
dc.rights	openAccess
dc.subject	Biologia	pt_BR
dc.subject	Lúdico	pt_BR
dc.title	Colocando as mãos (e o conhecimento) na massa: uso de massa de modelar como atividade lúdica no ensino de Biologia Celular	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR

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