A relação entre as diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em medicina e a formação médica para o sistema único de saúde: uma revisão
| dc.contributor.author | Cardoso, Julie Carneiro | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-05T19:01:42Z | |
| dc.date.available | 2023-12-05T19:01:42Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Artigo publicado como requisito para obtenção do título de bacharel em Medicina | pt_BR |
| dc.description.abstract | Mudanças no perfil epidemiológico brasileiro acarretam em novas demandas para os serviços de saúde do país, que precisam reorganizar o foco do Sistema Único de Saúde (SUS). As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o curso de Medicina são responsáveis por balizar a formação médica, garantindo profissionais aptos a atuar no SUS. Em 2001, as DCN de Medicina propuseram uma formação médica generalista e humanizada e, em 2014, foram atualizadas valorizando a integralidade do cuidado. Portanto, esse trabalho teve como objetivo compreender o contexto em que surgiram as DCN e analisar os impactos destas no currículo das faculdades brasileiras e no SUS. Para isso, realizou-se um estudo qualitativo, elaborado a partir da revisão da literatura na área da educação médica, tendo como base a análise de 14 trabalhos. Os resultados evidenciam que as DCN reorientaram a formação médica, valorizando o alinhamento do perfil profissional aos princípios do SUS. Isto é, incentivo a ideais de promoção e prevenção, bem como à integralidade do cuidado, tendo a Atenção Primária em Saúde (APS) como coordenadora do cuidado. Contudo, é notório que o perfil dos médicos egressos não é homogêneo entre as instituições e que ainda há contradições entre teoria e prática. Evidencia-se, com isso, a urgência de avaliar continuamente a implementação das novas diretrizes nos cursos de Medicina e os reflexos dessas mudanças no sistema de saúde | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 978-65-58890178-9 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/7787 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | formação profissional; | pt_BR |
| dc.subject | saúde pública; | pt_BR |
| dc.subject | integralidade; | pt_BR |
| dc.subject | educação médica. | pt_BR |
| dc.title | A relação entre as diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em medicina e a formação médica para o sistema único de saúde: uma revisão | pt_BR |
| dc.type | article | pt_BR |
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