Ciência em sala de aula: extraindo DNA

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dc.contributor.authorDias, Tiago Henrique de Carvalho
dc.contributor.authorMarques, Renan Cantanti
dc.date.accessioned2017-10-06T17:04:40Z
dc.date.available2017-10-06T17:04:40Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014pt_BR
dc.description.abstractPara uma melhor formação educacional dos alunos diante da grade de aulas escolar, é importante a realização de atividades práticas para maior assimilação do conteúdo proposto expositivamente pelos professores. Como exemplo de um tema de grande importância para formação do aluno é sobre a molécula ácido desoxirribonucleico (DNA), molécula com importância de carregar a informação genética das espécies, e que na maioria das vezes é trabalhada em forma de aulas expositivas. Este trabalho tem como enfoque, apresentar em sala de aula, uma aula pratica de extração de DNA, onde será possível ver um aglomerado, e neste aglomerado estar presente o DNA. São apresentados a metodologia e materiais corretos a extrair com eficácia a molécula, além do que, também orientações sobre o experimento e aplicação de uma avaliação na forma de discussão com os alunos para melhor assimilar o conteúdopt_BR
dc.identifier.issn2316-8285
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2679
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiência - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectÁcido desoxirribonucleicopt_BR
dc.titleCiência em sala de aula: extraindo DNApt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR

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