A influência do capitalismo de plataforma na educação latino-americana

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dc.contributor.authorSantos, Mateus Martins
dc.date.accessioned2024-12-15T18:34:34Z
dc.date.available2024-12-15T18:34:34Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionArtigo apresentado à Universidade Federal da Integração Latino-Americana como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Relações Internacionais para Docentes da Educação Básica.
dc.description.abstractO presente artigo analisa o impacto do capitalismo de plataforma na educação latinoamericana. Nesse contexto, analisa-se que empresas de tecnologia, as chamadas Big Techs, ao fornecerem plataformas e ferramentas educacionais, muitas vezes baseadas na monetização de dados pessoais, podem comprometer a privacidade, ética e segurança de dados dos usuários. A mercantilização da educação, impulsionada pelo capitalismo de plataforma, transforma a educação em um produto consumível, priorizando métricas de desempenho e lucro financeiro em detrimento da experiência de aprendizagem significativa. É enfatizado o papel das Edtechs e das grandes empresas de tecnologia na transformação digital da educação, evidenciando a expansão de suas atividades na região latino-americana, ressaltando a importância de refletir criticamente sobre as implicações do capitalismo de plataforma na autonomia pedagógica na América Latina.
dc.identifier.urihttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/8731
dc.language.isovi
dc.subjectcapitalismo
dc.subjecteducação
dc.subjectempresas de tecnologia
dc.subjectAmérica Latina
dc.titleA influência do capitalismo de plataforma na educação latino-americana
dc.typeArticle

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