Monitoria Acad}emica em fundamentos da América Latina
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Data
2019
Autores
Registro, Milena
Araújo, Viviane da Silva
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Resumo
A proposta de monitoria acadêmica em Fundamentos da América Latina I e II tem
como objetivo estabelecer um apoio didático aos discentes que estão cursando o
componente curricular com participação daquele ou daquela discente que já se
encontra em uma estágio mais avançado de sua formação acadêmica. Em conjunto,
o projeto considera em sua metodologia as questões particulares do nosso contexto
como a interculturalidade, referente a importância do Ciclo Comum de Estudos para
o projeto UNILA, com a intenção de acompanhar e incentivar um estudo crítico das
principais perspectivas associadas à integração da América Latina. Assim, tem-se a
compreensão a monitoria representa um importante processo para a integração dos
e das discentes na experiência universitária vinculando estes a resolução das
necessidades de ensino-aprendizagem da disciplina Fundamentos da América
Latina aprimorando desse modo a formação tanto do e da discente matriculados na
disciplina quanto da monitora ou do monitor
Abstract
Descrição
VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)
Palavras-chave
II SIEPE, América Latina