Formação de professores do Município de Matelância: o ensino de astronomia na sala de aula
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Data
2018-08
Autores
Valcarenghi, Cássia Rafaela
Santos, Elizandra Daneize dos
Rodrigues, Márcia Kelen
Albano, Karine
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Resumo
O estudo da Astronomia contribui significativamente para a produção do
conhecimento científico na comunidade escolar e familiar, pois é um conteúdo que
instiga interrogações por parte dos sujeitos, além de estar presente no currículo
escolar. (Porém, o ensino da Astronomia requer constante formação por parte dos
profissionais, assim como qualquer outro conteúdo. Desta forma, é de suma
importância a oferta de cursos e formações aos professores.
Pensando na formação e qualificação do nosso trabalho, participamos da
formação continuada para professores da rede municipal no ensino de Astronomia
no ano de 2015, ofertada pelo Polo Astronômico Casimiro Montenegro Filho do
Parque Tecnológico Itaipu, em Foz do Iguaçu. No entanto, envoltas pela satisfação,
curiosidade e o desejo de aprofundar o aprendizado em Astronomia, continuamos as
atividades, como por exemplo, ofertando formação aos professores e colegas de
trabalho, desenvolvendo atividades em sala de aula com nossos alunos,
participando de eventos como o EPAST, que ocorreu na cidade de Pato Branco no
ano de 2017 e Semana Acadêmica no curso de Pedagogia, pois acreditamos que a
escola é considerada, por colocações do senso comum e formulações mais
elaboradas (teóricas, filosóficas e políticas), como um local onde se aprende, ensina
e se compartilha algum tipo de saber
Abstract
Descrição
Palavras-chave
Atas do SERIA, Escola - alunos, Estações do ano, Universo